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Parcourez tout le contenu lié au jeu à l'extérieur et à sa pratique.

Cet article a été initialement publié dans *Children, Youth and Environments*, vol. 36, n° 1, 2026. Lorsque nous avons publié notre article intitulé « Analyse contextuelle des projets, programmes, activités et services axés sur le jeu en plein air destinés aux enfants et aux jeunes disponibles au Canada pendant la pandémie de COVID-19 », les restrictions liées à la pandémie battaient leur plein au Canada et, heureusement, les éducateurs et les responsables réagissaient en mettant en place……

Nous remercions Laurel Donison (maître de conférences) et Marlene Frederick (enseignante en maternelle et formatrice du cours « Forest School ») du King’s University College de l’Université Western pour avoir rédigé cet article. Ouvriers de la voie : le King’s University College met en place un cours intitulé « Pédagogie et pratiques de la Forest School » au sein du département des études sur l’enfance et la jeunesse. Une nouvelle voie s’ouvre……

Merci à Cécile Tang (coordinatrice de projet) et à Hannah Raudssus (assistante de projet) du projet SPROUT-able Centre canadien du jeu à l'extérieur, pour nous avoir fourni cet article.  Les 8 et 9 mai, deux membres de l'équipe SPROUT-able ont eu l'occasion de participer et d'animer deux ateliers lors de la conférence Early Years Outdoor Play 2026 qui s'est tenue à Espanola, en Ontario. La conférence était organisée par Our Children, Our......

Merci au collectif de la Saskatchewan de nous avoir fourni cet article ! Le collectif « Outdoor Play Collective of Saskatchewan » est une initiative provinciale visant à promouvoir les jeux en plein air comme un élément essentiel de la vie quotidienne. Animé par la vision commune d'une Saskatchewan où les personnes de tous âges pratiquent des activités de plein air tout au long de l'année, le collectif s'efforce de garantir que les possibilités......

L'importance du jeu et de l'apprentissage en plein air dans la vie des enfants et des communautés n'a jamais été aussi grande. De plus en plus d'études démontrent les bienfaits physiques, cognitifs, émotionnels et sociaux des activités en plein air pour les enfants. Malgré ces bienfaits, la tendance à un mode de vie sédentaire, l'urbanisation, le développement des loisirs et de l'enseignement numériques, ainsi que les préoccupations en matière de sécurité ont entraîné une baisse notable du temps passé à l'extérieur.......

Merci à Cécile Tang (coordinatrice de projet) et à Hannah Raudssus (assistante de projet) du projet SPROUT-Able Centre canadien du jeu à l'extérieur, pour nous avoir fourni cet article.  Le 10 avril 2026, deux membres de l'équipe SPROUT-Able ont eu l'occasion d'assister à la conférence « Belonging Outdoors : Nature-Based Early Learning – Gathering, listening, reflecting… together », qui s'est tenue à l'Arboretum du Humber College à Etobicoke, en Ontario. Cette conférence de développement professionnel a réuni environ 200 professionnels de l’éducation de la petite enfance passionnés par l’apprentissage axé sur la nature et la création d’expériences enrichissantes pour les enfants en plein air. La conférence s’est déroulée entièrement......

Merci à Learning by Nature d'avoir rédigé cet article. Learning by Nature est un mouvement national regroupant des élèves, des enseignants et des communautés scolaires qui s'attachent à valoriser et à préserver la nature au sein de leurs établissements. L'organisation encourage le suivi de la biodiversité dans les cours d'école et la mise en place de petites améliorations à grande échelle. L'année dernière, elle a financé 104 projets « Student Climate » et......

Cet article rédigé par Josh Fullan a été initialement publié dans Spacing. Après plusieurs années d'hivers relativement doux, la saison la plus sombre apporte à nouveau un froid persistant et d'abondantes chutes de neige dans les villes canadiennes. Et si le printemps suscite chez certains d'entre nous des pensées romantiques, l'hiver est quant à lui synonyme de plaintes généralisées. Toronto a sombré dans un froid polaire...

Cet article rédigé par Marnie Power et Linsey Sherman-Zekulin a été initialement publié dans The Philanthropist. Un partenariat entre une fondation familiale et une association caritative locale montre ce qui se passe lorsque deux organisations se font suffisamment confiance pour transférer le pouvoir, suivre la sagesse communautaire et explorer une idée sans prescrire ce qu'elle doit devenir. Il y a trois ans,......

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Les enfants sont en meilleure santé, plus résistants, plus forts et plus actifs lorsqu'ils jouent dehors.