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L'Association Québécoise des CPE (AQCPE) est fière de présenter le cadre de travail "Projet Alex - Nature-based early childhood education", maintenant disponible en anglais. Il s'agit d'un ouvrage très pratique, destiné aux professionnels qui travaillent avec les tout-petits ! Les huit principes qui composent cette approche pédagogique sont largement décrits pour faciliter sa mise en œuvre. Des exercices, des outils, des conseils...

En collaboration avec le Projet canadien pour la participation des personnes handicapées, le Steadward Centre for Personal and Physical Achievement et l'Adapt Lab, une équipe de chercheurs et de praticiens spécialisés dans les handicaps de l'enfance, le jeu inclusif et les programmes communautaires ont produit une ressource intitulée Quality Participation on Playgrounds Blueprint (Plan directeur pour une participation de qualité sur les terrains de jeu). Cette ressource est adaptée du Plan directeur du Projet canadien pour la participation des personnes handicapées...

Merci à Alex Smith (PlayGroundology) de nous avoir fourni cet article. Cet article a été publié à l'origine dans l'Ornamentum. L'article 31 de la Convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant reconnaît le droit de l'enfant à jouer. Où les enfants exercent-ils ce droit ? Eh bien, s'il en a la possibilité, à peu près partout. Le jeu est difficile à contenir. Il...

Sask Outdoors anime un podcast régulier sur tout ce qui touche au plaisir et à l'éducation environnementaux. L'épisode 9 mettait en vedette Louise de Lannoy, Jouons dehors Canada, qui s'est entretenue avec les animateurs au sujet des jeux en plein air au Canada, du projet terminologique mondial PLaTO-Net, du nouveau Centre canadien du jeu à l'extérieur et d'une chose qu'elle changerait dans le monde. Écoutez...

Brianne Bruijns et Trish Tucker lancent une nouvelle étude pour recueillir le point de vue des parents canadiens sur leur niveau d'éducation et leurs besoins en matière de mouvements sains, ainsi que sur leurs connaissances et leur confiance dans ce domaine. Il s'agira d'une étude d'évaluation des besoins pour une extension de leur cours d'apprentissage en ligne TEACH,...

Le site Jouons dehors Canada, en collaboration avec le Healthy Active Living and Obesity Research Group de l'Institut de recherche CHEO , les Andrew Fleck Children's Services et le Collège Algonquin, lance le Centre canadien du jeu à l'extérieur (CCOP), un centre d'excellence et un site de démonstration en matière de jeu en plein air. Le CCOP disposera d'un centre de la petite enfance...

Le Centre canadien du jeu à l'extérieur les personnes intéressées par l'éducation préscolaire en plein air à rejoindre notre communauté de pratique ! Notre communauté de pratique s'adresse aux éducateurs de la petite enfance de tout le Canada qui s'intéressent et/ou soutiennent déjà l'idée d'emmener régulièrement les enfants à l'extérieur. Notre philosophie générale consiste à promouvoir la collaboration, à éviter les doublons...

L'inscription anticipée est désormais ouverte pour les 4 saisons de l'apprentissage autochtone, organisées par le magasin d'apprentissage en plein air (Outdoor Learning Store) ! Cette initiative encourage et habilite les éducateurs à approfondir leur compréhension des connaissances et des perspectives indigènes tout en renforçant les liens avec la terre locale. L'équipe de l'Outdoor Learning Store a confirmé une liste incroyable de présentateurs indigènes et de...

Le 16 mai 2023, Jouons dehors Canada organisera un webinaire sur les jeux risqués en plein air, avec des intervenants du Canada, des États-Unis et de la Norvège ! Ce webinaire de 90 minutes commencera par un résumé de la recherche de chacun de nos intervenants, suivi d'une discussion qui sera certainement très animée ! Rejoignez-nous ! Inscrivez-vous ici. ...

L'organisme de bienfaisance Bon départ de Canadian Tire a publié son rapport 2023 sur l'état du sport, un sondage annuel sur l'impact continu de la pandémie sur le sport chez les jeunes au Canada. Le nouveau rapport révèle un obstacle majeur qui retient les jeunes sur la touche : l'augmentation des coûts. En fait, près de la moitié des parents interrogés ont déclaré qu'ils n'avaient pas les moyens d'inscrire leurs enfants...