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Le programme Outdoor Play and Learning (OPAL) dans les communautés en milieu scolaire

Catégories
Santé, bien-être et développement, Loose Parts Play, Ontario, EPE en plein air, Environnements de jeu en plein air, Pratique, Développement professionnel, Rapport, Recherche, Sécurité et jeu en plein air
Tags
OPS 1.0, Rapport sur l'état du secteur
À propos de ce projet

De 2016 à 2018, EcoKids a travaillé avec 6 communautés en milieu scolaire de la commission scolaire du district de Toronto pour implanter le programme pilote OPAL. Le Transform Lab, dirigé par le Dr Raktim Mitra, professeur associé à l’École de planification urbaine et régionale de l’Université Ryerson, a évalué ce projet pilote. Les chercheurs ont constaté que le programme OPAL a favorisé des jeux à l’extérieur plus engageants, inclusifs et imaginatifs, et que les élèves étaient plus heureux lorsqu’ils jouaient à l’extérieur.
Lisez le rapport complet (en anglais) ici.

Entre 2017 et 2020, l’offre du programme a été élargie et il est maintenant offert dans 40 écoles. Consultez les mises à jour (en anglais) du programme OPAL ici.