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Le programme Outdoor Play and Learning (OPAL) dans les communautés en milieu scolaire

Catégories
Santé, bien-être et développement, Jeu avec des pièces mobiles, Ontario, Environnements de jeu extérieurs, Pratique, Développement professionnel, Rapport, Recherche, Sécurité et jeu à l'extérieur
Tags
OPS 1.0, Rapport sur l'état du secteur
À propos de ce projet

De 2016 à 2018, EcoKids a travaillé avec 6 communautés en milieu scolaire de la commission scolaire du district de Toronto pour implanter le programme pilote OPAL. Le Transform Lab, dirigé par le Dr Raktim Mitra, professeur associé à l’École de planification urbaine et régionale de l’Université Ryerson, a évalué ce projet pilote. Les chercheurs ont constaté que le programme OPAL a favorisé des jeux à l’extérieur plus engageants, inclusifs et imaginatifs, et que les élèves étaient plus heureux lorsqu’ils jouaient à l’extérieur.
Lisez le rapport complet (en anglais) ici.

Entre 2017 et 2020, l’offre du programme a été élargie et il est maintenant offert dans 40 écoles. Consultez les mises à jour (en anglais) du programme OPAL ici.