Merci à Sam Grimmett Batt d’avoir rédigé cet article. Cet article a été initialement publié le 5 août 2026 par UK Community Foundations. Mes enfants viennent de commencer leurs vacances d’été. Entre le soulagement de voir la course matinale prendre fin pour un temps et la panique grandissante à l’idée de devoir occuper quatre semaines supplémentaires, je me suis mise à réfléchir…
Aller à l'extérieur avec de jeunes enfants est bénéfique. Les peuples autochtones apprennent sur le terrain depuis de nombreuses générations. De nombreux programmes de petite enfance en plein air s'inspirent des modèles scandinaves et d'Europe du Nord, où les enfants passent la majeure partie de la journée à l'extérieur. Au cours des 15 dernières années, les programmes de petite enfance en plein air et axés sur le terrain (OLB) se sont développés à travers...
Nous sommes ravis de vous présenter une nouvelle ressource élaborée par le Groupe d'experts national sur la réglementation de l'éducation de la petite enfance en plein air et en milieu naturel, avec le soutien d'anciennes étudiantes du BELCD : Jade Groompike, Kiera Publow, Eva Quenneville, Hannah Raudssus (qui travaille désormais à l'OPC en tant qu'assistante de projet !) et Emma Zimolong. Il s'agit d'une carte nationale qui recense les initiatives visant à réglementer l'éducation de la petite enfance en plein air et en milieu naturel...
Merci à la Dre Beverlie Dietze, à la Dre Kelsey Robson et à la Dre Melanie Manitowabi d’avoir rédigé cet article. Cet article a été initialement publié dans The Conversation. Les mêmes auteures ont également rédigé un billet de blog sur ces travaux pour la lettre d’information hebdomadaire du Centre Atkinson pour la société et le développement de l’enfant, publiée le 21 juillet 2026, disponible ici. Partout au Canada, dans chaque province et territoire...
Merci au collectif de la Saskatchewan de nous avoir fourni cet article ! Le collectif « Outdoor Play Collective of Saskatchewan » est une initiative provinciale visant à promouvoir les jeux en plein air comme un élément essentiel de la vie quotidienne. Animé par la vision commune d’une Saskatchewan où les personnes de tous âges pratiquent des jeux en plein air tout au long de l’année, le collectif s’efforce de garantir que les occasions de...
Faire progresser l'éducation préscolaire en plein air et axée sur la terre au Canada - Venez vous joindre à nous ! 19 février 2026 Merci au sous-comité du CCOP chargé de la réglementation des programmes en plein air et axés sur la terre d'avoir rédigé cet article. Il est bénéfique de sortir en plein air avec de jeunes enfants. Les peuples autochtones ont appris sur la terre pendant de nombreuses générations. De nombreux programmes préscolaires en plein air ont été...
À l'appui du document d'orientation de la Fondation Lawson : Réglementer l'apprentissage en plein air et sur le terrain dans le cadre de l'éducation et de la garde des jeunes enfants Le Centre canadien du jeu à l'extérieur CCOP) et le Panel national sur la réglementation de l'éducation préscolaire en plein air et axée sur la nature (« le Panel national »), un collectif au sein du CCOP, sont heureux d'approuver la note d'orientation publiée en octobre 2025 par la Fondation Lawson...
Merci à Marnie Power pour cet article. Cet article a été initialement publié dans Playful Mindset. Si vous lisez aujourd'hui les documents relatifs aux programmes d'apprentissage précoce au Canada, vous pourriez penser que le jeu a toujours été au cœur de notre compréhension de l'apprentissage des enfants. De nombreux éducateurs le savaient certainement bien avant que les cadres curriculaires ne le reconnaissent officiellement. Mais la politique...
Merci à Louise de Lannoy, directrice générale Jouons dehors Canada, et à Kim Hiscott, directrice générale d'Andrew Fleck Children's Services, pour cet article. Pourquoi jouer dehors quand il fait froid ? Quels sont les avantages ? Les bienfaits du jeu en plein air pour la santé sont évidents et nombreux... mais qu'en est-il en hiver ? Est-il sûr de jouer...
Réglementation des programmes d'apprentissage précoce en plein air et sur le terrain par Christine Alden, Ph. D. (directrice de programme, Lawson Foundation) Cet article a été initialement publié dans le bulletin électronique hebdomadaire de l'Atkinson Centre for Society and Child Development, publié le 16 octobre 2025. Les enfants qui jouent en plein air - dans la nature, sur la terre - vivent une expérience magnifique qui présente de nombreux avantages pour le développement sain de l'enfant et l'équité, l'intendance...
