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Pratique

Merci à Murry Burgess (North Carolina State University), Rachel Szczytko (Pisces Foundation), et Kathryn Stevenson (North Carolina State University), pour avoir fourni ce billet. Les enfants de votre entourage passent-ils du temps à l'extérieur ? Que font-ils ? Ils partent peut-être à la chasse en famille, pratiquent des sports organisés ou passent du temps seuls dans le jardin. De nouvelles recherches montrent...

Depuis 2009, l'école alternative holistique Equinox, au sein du conseil scolaire du district de Toronto, a ouvert la voie à l'excellence académique holistique en mettant l'accent sur l'apprentissage basé sur la nature. Elle a attiré l'attention au niveau national et international avec son programme de maternelle en plein air sur toute une journée, et maintenant, en réponse à la pandémie de COVID-19, l'école est passée à un programme en plein air...

Jouons dehors Canada, avant son organisation officielle, était responsable de l'élaboration et de la publication de la déclaration de position sur le jeu actif en plein air en 2015. Cette déclaration a eu un impact significatif sur l'unification du secteur du jeu en plein air, en fournissant une orientation et un objectif commun - promouvoir la croissance et le développement sain des enfants par le jeu en plein air. Pour s'appuyer sur et...

Étant donné que la plupart des ligues sportives, des camps et des activités de plein air de l'été 2020 ont été annulés ou mis en attente en raison de la pandémie de COVID-19, ParticipACTION a lancé la campagne Inventer un sport pour encourager les Canadiens à être actifs localement et à se rapprocher de leurs amis, de leur famille et de leurs voisins (tout en restant physiquement éloignés) en inventant un nouveau sport. Les participants ont été invités à partager...

Le 26 août 2020, Tim Gill, chercheur indépendant et membre de l'International Play Association, et Robyn Monro Miller, présidente de l'International Play Association, ont publié leur rapport d'étude : 'Play in Lockdown : Une étude internationale des réponses des gouvernements et de la société civile à la Covid-19 et leur impact sur le jeu et la mobilité des enfants ". L'étude a recueilli des données auprès de 25...

Dans le cadre de la série de causeries HELP d'août 2020, l'animatrice Eva Oberle, du Human Early Learning Partnership de l'Université de la Colombie-Britannique, a discuté de l'état des jeux en plein air au Canada avec Mariana Brussoni, membre du groupe de leadership de Jouons dehors Canada, ainsi que du rôle de l'apprentissage en plein air dans les écoles et de la façon dont les enseignants peuvent...

Merci à Ellen Beate Hansen Sandseter et Ole Johan Sando (Collège d'éducation de la petite enfance de l'Université Queen Maud, Trondheim, Norvège) pour avoir fourni ce poste. L'activité physique pendant l'enfance est bénéfique pour la santé et le développement à long terme des enfants, et l'établissement d'éducation et de soins de la petite enfance (ECEC) est considéré comme une arène essentielle pour la promotion de l'activité physique. L'expérience...

Ce blog donne un bref aperçu d'un article publié dans Health Reports le 15 juillet 2020 : " Exercice et temps d'écran pendant la pandémie de COVID-19 " par Rachel C Colley, Tracey Bushnik et Kellie Langlois. Merci au Dr Colley d'avoir fourni cet article. Contexte La vie a radicalement changé en mars 2020 en raison de la pandémie de COVID-19. Du jour au lendemain, apparemment,...

Merci à Louise Zimanyi et Olga Rossovska, professeures d'éducation de la petite enfance au Humber College, pour avoir fourni ce billet. "I Speak Frog : Storying Seasonal Narratives of Children's Common Worlds " fait partie d'une série spéciale évaluée par les pairs et publiée par le biais du site eceLink de l'Association of Early Childhood Educators of Ontario. L'article complet peut être consulté ici. La série spéciale...

Merci à Yingyi Lin, Ph. D. étudiante du programme Population, Santé et Lieu à l'Université de Californie du Sud, et à Mariana Brussoni, professeur associé à l'Université de Colombie-Britannique, pour avoir fourni ce billet. Marcher jusqu'à l'école et jouer dans la rue sans la surveillance d'un adulte étaient autrefois monnaie courante, mais ce n'est plus la norme en...