Outdoor Practitioner est un magazine gratuit en ligne de Muddy Faces, un organisme du Royaume-Uni dont l’objectif est d’aider chacun à profiter des bienfaits du plein air et du contact avec la nature. Le magazine Outdoor Practitioner vise à soutenir les professionnels dans leur travail et dans le jeu à l’extérieur, qu’ils commencent tout juste leur parcours d’enseignement et d’apprentissage en plein air ou...
L’Outdoor Learning Store est une entreprise caritative sociale dont 100 % des recettes sont reversées à des initiatives d’apprentissage en plein air à but non lucratif. Ses ressources et équipements sont organisés en fonction de la saison (printemps, été, automne, hiver) et de la clientèle (étudiants, éducateurs). Cliquez ici pour consulter leur résumé de 2 pages présentant les ressources et équipements d’apprentissage en plein air pour l’été : Summer-2022-Outdoor-Learning-Resources. Également, explorez leurs ressources et...
Le Programme scolaire olympique canadien (PSOC) offre plus de 100 ressources gratuites en ligne, conçues pour inspirer les élèves à adopter l’esprit olympique dans leur vie quotidienne. Applicables à tous les niveaux scolaires, du primaire jusqu’au secondaire, les ressources du PSOC sont fondées sur la pédagogie et rédigées par des enseignants pour une mise en œuvre sans effort dans tous les...
L'offre de formation de 100 degrés sur l'éducation en plein air fournit de nouvelles idées et connaissances pour enrichir la pratique des personnes qui œuvrent au quotidien auprès des élèves. Afin d'outiller les enseignantes et enseignants désirant utiliser cette approche prometteuse, 100° s'est engagé dans le développement et la diffusion d'une série de cours en...
EPS Canada a créé une ressource d’activités d’éducation physique dans le but d’offrir un soutien aux enfants et aux jeunes, tant dans un contexte d’apprentissage à la maison qu’en salle de classe. Ces activités visent à encourager les compétences physiques qui ont trait aux thèmes Bouger, Réfléchir, Ressentir et Agir. Les activités sont classées selon les niveaux scolaires (M-3, 4-6, 7-12) et elles peuvent être téléchargées...
Faire face aux changements : Social-Emotional Learning Through Play Cours en ligne de 9 semaines, produit par la Fondation Lego, qui explore les défis pratiques et émotionnels auxquels sont confrontés les enfants, guide les praticiens dans la découverte de l'apprentissage par le jeu, et aborde les stratégies de gestion du stress liées au COVID-19. Les sujets abordés dans le cours comprennent : Les fondements de l'apprentissage par le jeu Importance de la santé mentale et du soutien psychologique/de l'apprentissage socio-émotionnel...
La formation au jeu est un atelier dirigé par PLAYLearnThink et s'adresse à toute personne dont le travail a un impact sur les enfants. Les ateliers d'une demi-journée offrent une vue d'ensemble de l'importance du jeu pour le développement des enfants et guident les participants dans la pratique du jeu libre. Les ateliers d'une journée s'appuient sur le programme d'une demi-journée et offrent une formation supplémentaire sur des concepts basés sur le jeu tels que...
Plusieurs collèges au Canada ont introduit la pédagogie fondée sur la nature dans leurs programmes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants. Il s'agit notamment de : Collège Algonquin - Les étudiants de troisième année du cours Nature-Based Early Learning du Collège Algonquin examinent pourquoi les gouvernements devraient inclure l'Énoncé de position sur le jeu actif à l'extérieur dans les cadres des programmes d'apprentissage des jeunes enfants. Bow Valley College - Ils ont récemment...
Le YMCA du sud-ouest de l'Ontario s'est inspiré du programme national Jouer pour apprendre pour mettre l'accent sur le jeu à risque autodirigé et non structuré pour les enfants, afin de soutenir les curiosités et les intérêts des enfants tout en renforçant leur résilience et leur confiance. Leur programme s'appuie sur des recherches portant sur l'association entre le jeu en plein air et...
En réponse à la crise du COVID-19, une coalition dirigée par le Programme des Nations Unies pour l'environnement (PNUE) et TED-Ed, s'est réunie pour lancer "Earth School", une série de ressources éducatives gratuites et de haute qualité pour soutenir l'apprentissage dans le monde entier pendant que les élèves, les enseignants et les parents sont à la maison. Earth School emmène les élèves dans une "aventure" de 30 jours à travers...
