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Pendant la fermeture de l'école de la nature et de la forêt Andrew Fleck d'Ottawa (COVID-19), l'équipe éducative a lancé un blog pour continuer à nourrir le lien entre les enfants, leurs familles, la terre et les autres. Avec la reprise de l'école et de certains programmes, le blog s'est transformé en un lieu où l'on peut partager des supports spécifiques pour prendre le...

Adapté avec la permission de Santé publique Ottawa. Santé publique Ottawa a élaboré des lignes directrices sur la façon d'être actif et de sortir en toute sécurité pendant le COVID-19. Ils fournissent des conseils sur les précautions à prendre lorsqu'on utilise les trottoirs, les rues, les sentiers polyvalents et les parcs à chiens. La ligne directrice comprend également un tableau utile pour aider à déterminer qui peut être actif en toute sécurité...

Ce dossier d'apprentissage, élaboré par Parachute, explique les caractéristiques et les avantages des jeux extérieurs non structurés et des jeux risqués. Pour accéder au dossier d'apprentissage, visitez parachute.ca/fr/injury-topic/playgrounds-and-play-spaces/unstructured-outdoor-play-and-risky-play.....

Ce dossier d'apprentissage, élaboré par Parachute, décrit les principaux avantages des terrains et espaces de jeu, y compris les avantages du jeu à risque dans ces environnements. Il guide également les parents sur la façon dont ils peuvent assurer la sécurité de leur enfant tout en lui permettant d'explorer et de se développer. Pour accéder au dossier d'apprentissage, visitez le site parachute.ca/fr/injury-topic/playgrounds-and-play-spaces/.....

La Fondation Lawson a le plaisir de publier Advancing Outdoor Play and Early Childhood Education : A Discussion Paper qui est une synthèse d'un symposium multisectoriel convoqué en octobre 2018. Le document de travail partage les grands thèmes du symposium et propose des actions concrètes pour faire progresser le jeu en plein air et l'éducation de la petite enfance. Des liens vers des ressources liées à la discussion....