Le Projet Alex, lancé par l'Association québécoise des CPE, est une initiative qui vise à soutenir les services d'éducation de la petite enfance en amenant l'apprentissage à l'extérieur et en explorant l'éducation par et dans la nature. Cette initiative comprend un cadre de référence qui jette les bases de l'éducation par la nature au Québec, qui comprend les faits saillants de la recherche, leurs...
Le projet PLEY (Physical Literacy and the Early Years) visait à améliorer la littératie physique, l'activité physique et le jeu actif à l'extérieur chez les enfants d'âge préscolaire de la Nouvelle-Écosse par l'intégration de pièces détachées. Les principales conclusions de ce projet ont été résumées dans un rapport public et publiées dans des revues de niveau recherche, ont été partagées lors de l'événement Summer of PLEY à...
Une vision commune pour augmenter l'activité physique et réduire la sédentarité au Canada : Le rapport Bougeons, un document de politique nationale de l'Agence de la santé publique du Canada, fournit des conseils sur les moyens d'accroître l'activité physique et de réduire la sédentarité. La Vision commune est guidée par cinq principes interdépendants : Le savoir-faire physique, le parcours de vie, l'approche de la population, ...
UpLift for Healthier Generations, une initiative politique axée sur les jeux extérieurs non structurés pour les enfants et les jeunes en Nouvelle-Écosse, vise à promouvoir la contribution de la communauté à l'activité physique et à compléter la politique d'activité physique des écoles. Le cadre d'élaboration des politiques de UpLift comprend les éléments suivants : Examiner la santé et le bien-être des enfants dans les communautés. Élaborer une définition du jeu non structuré...
L'étude COBRA (COVID-19 Well-Being Risk Assessment), produite par Maximum City, est une enquête continue sur les comportements, les sentiments et les opinions des enfants et des jeunes canadiens (tels qu'ils les ont déclarés eux-mêmes) pendant la pandémie de COVID-19. L'objectif est de comprendre l'impact des perturbations liées au COVID-19 sur les enfants et les jeunes et d'identifier les lacunes en matière de soutien. Régulièrement mis à jour...
KidScore & YouthScore, de Maximum City, est un outil d'évaluation des quartiers amis des enfants. Cet outil encourage les enfants et les jeunes à explorer et à mesurer le degré de convivialité d'une zone urbaine pour les enfants et les jeunes au moyen d'un sondage et d'activités connexes. L'enquête et les activités portent sur les moyens de se déplacer dans un quartier, les choses à voir pour les enfants et les jeunes...
Le Playbook 2030 : A Guide to Building Canada's Most Livable Region, produit par ActiveCity Collective, est une analyse systématique de l'impact de l'économie active sur la prospérité économique, humaine, sociale et environnementale de Calgary et de la région. Jouons dehors Canada a fourni des commentaires sur la version finale du Playbook, en soulignant que le jeu en plein air est un...
L'obésité au Canada : Une approche globale pour un Canada plus sain, par le Comité sénatorial permanent des affaires sociales, des sciences et de la technologie, traite de la situation de l'obésité au Canada et propose des mesures pratiques qui peuvent et doivent être prises pour aider les Canadiens à atteindre et à maintenir un poids santé. Le rapport comprend un résumé des causes...
La série de rapports Global Matrix de l'Alliance mondiale Active Healthy Kids évalue les tendances mondiales en matière d'activité physique des enfants dans les pays développés et en développement, et informe, guide et facilite les solutions à la crise mondiale de l'inactivité des enfants. Dix indicateurs communs sont évalués, notamment : Activité physique globale, sport et activité physique organisés, jeu actif, transport actif, sédentarité...
La O'Brien Farm Foundation compte parmi les huit bénéficiaires du financement accordé grâce à la stratégie sur le jeu extérieur 2.0 de la Fondation Lawson. Leur projet, intitulé "Informing Early Learning and Child Care Legislation in Newfoundland and Labrador", vise à faire de la Cloudberry Forest School un laboratoire d'apprentissage. Ils identifieront les meilleures pratiques, les procédures de gestion des risques, les ratios appropriés, la santé et la sécurité...
