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En mai 2021, un sondage en ligne auprès des intervenants a été élaboré, en anglais et en français, afin de solliciter l'examen et les commentaires du secteur canadien du jeu extérieur sur les neuf priorités en matière de jeu extérieur et les actions associées identifiées par un groupe de consultation de 63 personnes dans le cadre du Rapport sur l'état du secteur du jeu extérieur au Canada en 2021. Voir le...

09 septembre 2021

Inclusive Playgrounds, dirigé par le Projet canadien sur la participation des personnes handicapées, présente treize recommandations fondées sur des données probantes pour la conception de terrains de jeux inclusifs afin de permettre la participation des enfants handicapés, fournit un diagramme d'un terrain de jeux inclusif potentiel illustrant comment ces recommandations peuvent être mises en œuvre, et fournit une brève description de la façon dont les recommandations ont été identifiées. Consultez le document Inclusive Playgrounds Resource...

04 août 2021

Le financement du jeu extérieur au Canada aide les bailleurs de fonds et les demandeurs de subventions à trouver un terrain d’entente et à bâtir des relations leur permettant de progresser dans de nombreuses avenues qui ont trait au jeu à l’extérieur. Pour en savoir davantage sur les thèmes et tendances actuels, lisez le rapport complet Le financement du jeu extérieur au Canada ici.....

29 juillet 2021

En 2017, la santé publique de Peterborough a entrepris un examen approfondi des données probantes liées aux espaces de jeu extérieurs pour les enfants en réponse à une augmentation observée des taux de blessures sur les terrains de jeu à Peterborough par rapport au reste de la province. L'examen porte sur les données probantes liées aux avantages des jeux extérieurs, à la sécurité et aux risques, à la prévention des blessures, à l'activité physique,...

22 mars, 2021

Le Projet Alex, lancé par l'Association québécoise des CPE, est une initiative qui vise à soutenir les services d'éducation de la petite enfance en amenant l'apprentissage à l'extérieur et en explorant l'éducation par et dans la nature. Cette initiative comprend un cadre de référence qui jette les bases de l'éducation par la nature au Québec, qui comprend les faits saillants de la recherche, leurs...

12 mars 2021

Le projet PLEY (Physical Literacy and the Early Years) visait à améliorer la littératie physique, l'activité physique et le jeu actif à l'extérieur chez les enfants d'âge préscolaire de la Nouvelle-Écosse par l'intégration de pièces détachées. Les principales conclusions de ce projet ont été résumées dans un rapport public et publiées dans des revues de niveau recherche, ont été partagées lors de l'événement Summer of PLEY à...

04 mars 2021

Une vision commune pour augmenter l'activité physique et réduire la sédentarité au Canada : Le rapport Bougeons, un document de politique nationale de l'Agence de la santé publique du Canada, fournit des conseils sur les moyens d'accroître l'activité physique et de réduire la sédentarité. La Vision commune est guidée par cinq principes interdépendants : Le savoir-faire physique, le parcours de vie, l'approche de la population, ...

25 février 2021

La fiche d'information The Benefits of Being in Nature de la municipalité régionale de Halifax et de la Nova Scotia Health Authority résume les preuves des avantages de la nature, y compris les avantages du jeu en plein air pour le mouvement sain des enfants, qui fait référence à la déclaration de principe sur le jeu actif en plein air. La fiche d'information comprend également une liste de...

23 février 2021

L'étude COBRA (COVID-19 Well-Being Risk Assessment), produite par Maximum City, est une enquête continue sur les comportements, les sentiments et les opinions des enfants et des jeunes canadiens (tels qu'ils les ont déclarés eux-mêmes) pendant la pandémie de COVID-19. L'objectif est de comprendre l'impact des perturbations liées au COVID-19 sur les enfants et les jeunes et d'identifier les lacunes en matière de soutien. Régulièrement mis à jour...

19 février 2021

Le Street Design Challenge, organisé par Maximum City, vise à faire participer les enfants et les jeunes du Canada à des activités pratiques de conception et de résolution de problèmes dans le cadre du réaménagement des rues des quartiers. Les ressources qui font partie de cette initiative comprennent un guide du Street Design Challenge, des feuilles de travail sur la conception des rues, ainsi qu'un glossaire des termes. Pour en savoir plus sur le Street Design Challenge, cliquez ici.....

17 février 2021
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