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Le document COVID-19 guidance for schools Kindergarten to Grade 12, produit par le gouvernement du Canada, a été élaboré pour aider les administrateurs et les autorités de santé publique à prendre en compte les risques potentiels et les stratégies d'atténuation associés à la reprise des cours dans les écoles pendant la pandémie de COVID-19. Le document fournit des conseils sur des sujets tels que : le jeu tout en maintenant une distance physique, la récréation partagée...

18 février 2021

Le Saskatchewan Prevention Institute est une organisation qui vise l'excellence en matière de prévention primaire et d'application, de transfert et d'échange de connaissances. Ses produits de connaissance comprennent des pages sur le jeu et le risque dans le jeu, avec des définitions, des conseils et des ressources (notamment un webinaire auquel participe le Dr Mariana Brussoni, membre du groupe de direction de Jouons dehors Canada ). Voir la page sur le jeu du Saskatchewan Prevention Institute...

18 février 2021

La O'Brien Farm Foundation compte parmi les huit bénéficiaires du financement accordé grâce à la stratégie sur le jeu extérieur 2.0 de la Fondation Lawson. Leur projet, intitulé "Informing Early Learning and Child Care Legislation in Newfoundland and Labrador", vise à faire de la Cloudberry Forest School un laboratoire d'apprentissage. Ils identifieront les meilleures pratiques, les procédures de gestion des risques, les ratios appropriés, la santé et la sécurité...

08 février 2021

Room to Play Consulting, dirigé par Megan Zeni, a pour objectif de transformer l'expérience des enfants à l'école par le biais du jeu et de l'apprentissage en plein air, de modifier la perception du jeu en tant qu'approche pédagogique légitime et d'aider les enseignants à faire sortir les enfants plus souvent. Room to Play offre un développement professionnel pour les enseignants sur tout ce qui concerne le jeu en plein air, notamment : des activités pluridisciplinaires...

05 février 2021

Le YMCA du sud-ouest de l'Ontario s'est inspiré du programme national Jouer pour apprendre pour mettre l'accent sur le jeu à risque autodirigé et non structuré pour les enfants, afin de soutenir les curiosités et les intérêts des enfants tout en renforçant leur résilience et leur confiance. Leur programme s'appuie sur des recherches portant sur l'association entre le jeu en plein air et...

02 février 2021

Le Trottibus est un projet de bus scolaire pédestre lancé par la Société canadienne du cancer pour aider les enfants des écoles élémentaires à se rendre ensemble à l'école le matin, accompagnés de leurs parents et de bénévoles. Le programme vise à promouvoir l'activité physique chez les enfants, les parents et les bénévoles, tout en réduisant la circulation automobile autour des écoles. Tout comme pour l'école...

29 janvier 2021

Entre 2016 et 2018, EcoKids a travaillé avec 6 communautés scolaires du conseil scolaire du district de Toronto pour mettre en œuvre le programme pilote OPAL. Le Transform Lab, dirigé par le Dr Raktim Mitra, professeur associé à l'École de planification urbaine et régionale de l'Université Ryerson, a évalué ce projet pilote. Les chercheurs ont constaté que le programme OPAL a conduit...

20 juillet 2020

Actif pour la vie aide les Canadiens à élever des enfants physiquement compétents. Sur le site activeforlife.com, les parents et les éducateurs trouveront des activités amusantes, des articles intéressants et des ressources gratuites pour que les enfants soient actifs, en bonne santé et heureux. Dans ce podcast, le Dr Brussoni explore la valeur du jeu à risque et nos perceptions du risque lorsqu'il s'agit du jeu des enfants. Elle partage des idées sur...

20 novembre 2019

Ce dossier d'apprentissage, élaboré par Parachute, explique les caractéristiques et les avantages des jeux extérieurs non structurés et des jeux risqués. Pour accéder au dossier d'apprentissage, visitez parachute.ca/fr/injury-topic/playgrounds-and-play-spaces/unstructured-outdoor-play-and-risky-play.....

20 novembre 2019

Ce dossier d'apprentissage, élaboré par Parachute, décrit les principaux avantages des terrains et espaces de jeu, y compris les avantages du jeu à risque dans ces environnements. Il guide également les parents sur la façon dont ils peuvent assurer la sécurité de leur enfant tout en lui permettant d'explorer et de se développer. Pour accéder au dossier d'apprentissage, visitez le site parachute.ca/fr/injury-topic/playgrounds-and-play-spaces/.....

20 novembre 2019
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