You must enable JavaScript to view this website.

Politiques Pratiques Recherche

Pratique

Nous remercions Kate Smith, coordinatrice des communications, Hannah Mawhinney, assistante de recherche, et Mike Arthur, consultant en projet de politique municipale au Partenariat UpLift, pour avoir fourni ce poste. Le partenariat UpLift est un partenariat école-communauté-université qui soutient la santé et l'apprentissage des enfants et des jeunes d'âge scolaire en utilisant une approche de promotion de la santé dans les écoles (HPS) impliquant les jeunes. L'équipe UpLift est hébergée...

02 mai, 2022

Jouons dehors Canadaest fière de figurer parmi les 40 organisations signataires de l'énoncé de vision de la Journée " Un environnement sain pour apprendre " pour des environnements de garde d'enfants sains et durables, dirigé par le Partenariat canadien pour la santé des enfants et l'environnement et la Fédération canadienne des services de garde à l'enfance. Cet énoncé de vision décrit dix éléments fondamentaux d'un environnement sain et durable...

28 avril, 2022

Voici un extrait de la trousse promotionnelle du Défi Collectivité Mieux de ParticipACTION Le défi " Meilleure communauté " de ParticipACTION est une initiative nationale d'activité physique qui encourage les Canadiens à être actifs à la recherche de la communauté la plus active du Canada. Du 1er au 30 juin 2022, nous demandons aux Canadiens d'être actifs et de suivre leurs minutes d'activité physique dans...

27 avril, 2022

Merci à Julietta Sorensen Kass, responsable du projet Text-a-Tree, à Peter Duinker, professeur émérite de la faculté de gestion de l'Université Dalhousie, et à Mike Smit, doyen associé de l'école de gestion de l'information de l'Université Dalhousie, pour avoir fourni ce billet. Le contact avec la nature peut contribuer à notre santé physique, mentale, émotionnelle et sociale. Cela peut vous faire penser à des images de...

22 avril, 2022

Des chercheurs de l’Université Carleton sont à la recherche de participants volontaires pour une étude portant sur l’apprentissage à l’extérieur. Les participants recevront une compensation pour leur participation sous la forme d’un chèque-cadeau de leur choix, soit chez Walmart, Indigo ou le Choix du Président. L’étude se fera en ligne. Ce projet vise à évaluer les expériences des enseignants, du personnel et des étudiants qui participent à l’enseignement ou à l’apprentissage à l’extérieur pour explorer...

12 avril, 2022

Le gouvernement du Canada a récemment annoncé sa décision d'investir 55 millions de dollars dans le sentier Transcanadien (TCT) au cours des cinq prochaines années. Comme l'a souligné l'équipe du Sentier, ce financement soutiendra un certain nombre d'initiatives ambitieuses visant à : continuer à améliorer l'accessibilité du Sentier, accroître les occasions d'investir dans la prochaine génération de...

08 avril, 2022

Merci à Ulises Charles Rodriguez, candidat au doctorat en études de la population dans le domaine de la santé, et à Richard Larouche, professeur adjoint de santé publique à l'Université de Lethbridge, pour avoir fourni ce billet. Le changement climatique, les conflits et les guerres augmentent le nombre de personnes qui migrent de leur pays d'origine. La migration internationale a augmenté de façon spectaculaire en...

17 mars, 2022

Le 24 mars, de 12 h à 13 h (heure de l'Est), le CPVP organisera sa prochaine réunion en ligne. Le thème de cette rencontre est basé sur la priorité du rapport sur l'état du secteur : " Tirer parti du plein air pendant et après la pandémie de COVID-19 ". Joe Doiron, qui discutera de l'initiative ReImagine RREC (Renew, Retool, Engage, Contribute), sur...

14 mars, 2022

#imaginED est ravi d'organiser un nouveau défi de 30 jours de Walking Curriculum ! À partir du Jour de la Terre, le 22 avril 2022, les éducateurs du monde entier (du jardin d'enfants au lycée) feront preuve d'imagination et d'apprentissage à l'extérieur pendant une partie de la journée - qu'il pleuve ou qu'il vente - pendant 30 jours. Cette année, ils ont pour mission d'atteindre 1111 inscriptions au Walking Curriculum Challenge, dans le but de...

10 mars, 2022

Possibilité de nommer le nouveau bâtiment dans la forêt Les Andrew Fleck Children's Services (AFCS), en partenariat avec le groupe de recherche sur la vie active saine et l'obésité et l'Alliance Enfant et Nature du Canada, construisent un programme de garde d'enfants agréé dans la forêt, et il est temps de décider comment appeler ce nouvel et merveilleux endroit ! Ils sont à la recherche...

04 mars, 2022
Afficher plus
Chargement...