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De plus en plus de parents, de praticiens, d'enseignants et de chercheurs s'intéressent à la façon dont la nature peut être bénéfique aux enfants en tant que lieu d'apprentissage, de jeu, d'interaction sociale et de connexion. Un nombre croissant de recherches publiées au cours de la dernière décennie montre des résultats prometteurs selon lesquels des cours réguliers dans des environnements verts naturels (par exemple EOtC - Education Outside the Classroom) peuvent...

04 mars 2019

Nature Canada, une organisation caritative nationale, a publié un rapport intitulé Screen Time vs. Green Time" The Health Impacts of too much Screen Time qui expose les effets négatifs du temps passé devant un écran sur les enfants canadiens et propose des suggestions pour guider les enfants loin des écrans et vers la nature. Points forts et conclusions du rapport Dans un article résumant le rapport "Screen Time vs. Green Time"...

25 février, 2019

Alors que nous continuons à comprendre les avantages du jeu actif en plein air et les conséquences du temps d'écran, la recherche se développe pour explorer l'influence du jeu en plein air et du temps d'écran sur des domaines spécifiques de la santé et du développement des enfants. Une étude récemment publiée dans PLOS ONE et intitulée "Cross sectional associations of screen time and outdoor play with social skills in...

19 février, 2019

Les avantages du jeu en plein air chez les enfants et les jeunes sont nombreux et fondés sur des données probantes, notamment l'augmentation de la dépense énergétique, le développement des habiletés motrices, l'amélioration des relations sociales (p. ex. la capacité de développer et de maintenir des amitiés) et le bien-être émotionnel (p. ex. l'augmentation du bonheur). On sait cependant très peu de choses sur la relation entre le jeu en plein air et les habitudes alimentaires. Une étude récemment publiée dans le Journal...

03 janvier 2019

L'article intitulé "The health benefits of the great outdoors : A systemic review and meta-analysis of greenspce exposure and health outcome", a été publié par Caiomhe Twohig-Bennett et Andy Jones dans Environmental Research avec pour objectif de quantifier les preuves de l'impact des espaces verts sur une série de résultats sanitaires. Avant cette publication, aucune étude systématique...

04 décembre 2018

Une étude menée par Persil auprès de 1 000 parents britanniques et irlandais d'enfants âgés de sept ans ou moins a révélé que les enfants passent deux fois plus de temps à regarder des écrans qu'à jouer dehors. Mais, fait intéressant, 62 % des parents souhaiteraient que leurs enfants passent plus de temps à jouer dehors plutôt que devant un écran. C'était...

14 novembre 2018

La santé mentale des enfants, qui implique leur bien-être émotionnel, psychologique et social, est un facteur important qui influence le développement d'un sentiment d'identité, d'une estime de soi positive, de relations saines avec les pairs et la famille, et de mécanismes d'adaptation au stress. Les problèmes de santé mentale peuvent donc empêcher les enfants de franchir les étapes de leur développement et de leur vie sociale, et persister à l'âge adulte. Les problèmes de santé mentale sont...

17 octobre, 2018

Du 27 au 29 septembre 2018, le Peter Wall Institute for Advanced Studies de l'Université de la Colombie-Britannique a accueilli la table ronde Levelling the Playing Fields : Stratégies pour la promotion du jeu en plein air 2018 Roundtable. L'objectif de cette table ronde était d'élaborer une stratégie (de recherche) pour créer systématiquement des possibilités de jeu en plein air dans les écoles et les communautés au Canada. En savoir plus sur cette...

27 septembre, 2018
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