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Santé, bien-être et développement

La journée "Emmenez-moi dehors" est de retour pour la 13e année. Elle contribue à la sensibilisation et à la promotion de l'apprentissage en plein air en aidant les éducateurs et les apprenants à se sentir inspirés à sortir et à apprendre au-delà des quatre murs d'une salle de classe ! Du 16 au 20 octobre, des milliers d'éducateurs et d'apprenants se réuniront pour participer à une semaine de...

Nous remercions le Dr Ole Sando, professeur associé au département d'éducation physique et de santé de l'université Queen Maud de Trondheim, en Norvège, de nous avoir fourni ce poste. Les établissements d'éducation et d'accueil de la petite enfance (EAJE) offrent aux jeunes enfants un environnement offrant des possibilités de jeu qui contribuent à leur développement. La complexité de l'apprentissage de la petite enfance a conduit à la...

Au cours des dix dernières années, nous avons assisté à une véritable vague d'écoles maternelles en plein air et dans la nature, ainsi qu'à une abondance de programmes d'apprentissage par le jeu en plein air, situés dans les cours d'école ou à proximité, dans toute l'Amérique du Nord. Les possibilités de jeu sont infinies, mais les défis auxquels sont confrontés de nombreux éducateurs sont tout aussi importants. Il est important de réfléchir à nos...

La boutique Outdoor Learning Store s'associe à plus de 70 autres partenaires à but non lucratif pour proposer des ateliers virtuels gratuits sur l'apprentissage en plein air à l'automne ! Inscrivez-vous pour participer à l'une ou l'autre de ces sessions de 60 minutes : Naturellement inclusif : Faire participer les enfants de toutes capacités à l'extérieur L'apprentissage sauvage : Idées pratiques pour enseigner en plein air Apprentissage en plein air grâce aux modèles de la nature Connecter les enfants...

Cet article a été publié à l'origine par le Outdoor Learning Store. Le 9 août est la Journée internationale des peuples autochtones. La Journée internationale des peuples autochtones de 2023, intitulée "Les jeunes autochtones, acteurs du changement pour l'autodétermination", réaffirme le rôle que les jeunes autochtones doivent occuper dans la prise de décision tout en reconnaissant leurs efforts dévoués en matière d'action climatique, de recherche...

Les organisations qui proposent des programmes d'activité physique aux personnes handicapées sont souvent tenues de procéder à des évaluations afin d'obtenir des financements, de montrer l'impact aux membres du conseil d'administration et aux parties prenantes, et de comprendre leur capacité à se développer. Cependant, les programmes sont difficiles à évaluer en raison de leur complexité et des priorités organisationnelles concurrentes. Il existe également très peu de ressources pour soutenir l'évaluation...

Nous remercions le Dr Jean-Philippe Ayotte-Beaudet et le Dr Felix Berrigan de nous avoir fourni cet article. Cet article a été publié à l'origine dans The Conversation. Partout au Canada, on constate un intérêt croissant pour l'éducation en plein air formellement intégrée à l'école. Cette tendance s'est accrue depuis la conférence COVID-19, notamment parce que les environnements en plein air réduisaient considérablement les risques de transmission de maladies. L'éducation en plein air est une...

Merci à Familles Canada de nous avoir fourni cet article ! Joyeux été ! L'été est une période idéale pour se détendre, jouer et passer du temps en famille, que ce soit à la maison ou à l'extérieur. Cet été, Familles Canada encourage tous les éducateurs, parents et fournisseurs de services de soutien à la famille à trouver de nouvelles façons de soutenir le jeu des enfants lorsqu'ils jouent seuls,...

Merci à Gerben Helleman (Université des sciences appliquées de La Haye) d'avoir fourni cet article. Cet article a été publié à l'origine dans Urban Springtime. Lorsque ma fille est née il y a onze ans, de nombreux nouveaux mondes se sont ouverts à moi. Outre le monde des couches et des nuits blanches, mon utilisation et ma perception de l'espace public ont changé. Le...

L'Association Québécoise des CPE (AQCPE) est fière de présenter le cadre de travail "Projet Alex - Nature-based early childhood education", maintenant disponible en anglais. Il s'agit d'un ouvrage très pratique, destiné aux professionnels qui travaillent avec les tout-petits ! Les huit principes qui composent cette approche pédagogique sont largement décrits pour faciliter sa mise en œuvre. Des exercices, des outils, des conseils...