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Environnements de jeux extérieurs

Merci à ParticipACTION d'avoir fourni ce billet. Le bulletin 2022 de ParticipACTION sur les enfants et les jeunes est arrivé ! La 15e édition du bulletin contient des notes basées sur les données recueillies pendant la pandémie afin de mieux évaluer son impact sur les comportements de mouvement des enfants. La pandémie a entraîné un changement soudain et radical dans la façon dont les enfants pouvaient accéder à...

Cette annonce a été publiée à l'origine par le Musée canadien de la nature. Programme d'éducation de la petite enfance du Humber College, Etobicoke, Ontario : création d'un cours sur les jeux fondés sur la nature qui intègre le savoir autochtone dans le Programme d'éducation de la petite enfance du Humber College, Etobicoke, Ontario : création d'un cours sur les jeux fondés sur la nature qui intègre le savoir autochtone dans le Programme d'éducation de la petite enfance du Humber College, Etobicoke, Ontario. Le programme d'éducation de la petite enfance du Humber College...

Merci à Take Me Outside de nous avoir fourni cet article. Take Me Outside est une organisation à but non lucratif qui s'engage à sensibiliser et à faciliter l'action sur la connexion à la nature et l'apprentissage en plein air dans les écoles de l'île de la Tortue (Amérique du Nord). L'année dernière, 8 900 éducateurs et 400 000 apprenants ont participé à la journée Take Me Outside au cours d'une semaine d'événements, d'activités et...

Nous remercions l'Outdoor Learning Store de nous avoir fourni ce billet. The Outdoor Learning Store a compilé une liste de dates clés et d'événements/initiatives sur les possibilités de développement professionnel de l'apprentissage en plein air en Amérique du Nord et dans le monde ! Continuez à défiler pour explorer et trouver un événement (ou plusieurs) qui correspond à vos intérêts en matière d'apprentissage et de jeu en plein air ! En cours, en ligne : #NaturePourTous...

Le magasin d'apprentissage en plein air et ses partenaires d'apprentissage en plein air ont collaboré à une série d'ateliers virtuels d'automne GRATUITS sur l'apprentissage en plein air ! Organisés les mardis de septembre à novembre 2022, ces ateliers de 60 minutes regorgent d'idées, d'inspiration et de ressources provenant de quelques-uns des meilleurs organismes et leaders de l'apprentissage en plein air en Amérique du Nord. L'inscription comprend un...

Merci au Dr Avril Johnstone, au Dr Anne Martin et au Dr Paul McCrorie, de l'unité des sciences sociales et de la santé publique de l'université de Glasgow, en Écosse, pour avoir fourni ce poste. Qu'est-ce que l'éducation de la petite enfance basée sur la nature et pourquoi est-elle importante ? "J'aime être dehors avec mes amis, j'aime toutes les couleurs dehors et tout l'espace.....

Merci à Rachel Ramsden, Ph. D. , étudiante à l'École de santé publique et des populations de l'Université de la Colombie-Britannique, de nous avoir fourni ce billet. Le temps estival incite beaucoup d'entre nous à sortir et, comme nous l'avons vu lors de la pandémie de COVID, être à l'extérieur nous apporte de nombreux avantages - pour notre santé et notre bien-être. La recherche dans notre laboratoire se concentre...

Le cours pour les praticiens des écoles de la forêt et de la nature de l'Alliance canadienne pour l'enfant et la nature (ACAN) est un cours d'un an sanctionné par un certificat qui consiste à la fois en un apprentissage expérientiel en plein air en personne et en un apprentissage autodirigé en ligne. Le CNAC offre ce cours depuis 2012, l'adaptant et l'améliorant chaque année en fonction des commentaires des participants et de l'évolution constante des écoles de la forêt et de la nature....

Merci au Dr Hilary Caldwell, au Dr Sara Kirk, à Mike Arthus et au Dr Camille Hancock Friesen de l'Institut des populations en santé de l'Université Dalhousie pour avoir fourni ce billet. Ce billet a été publié à l'origine sur SaltWire. La Nouvelle-Écosse est le terrain de jeu océanique du Canada. Notre terrain de jeu océanique est l'une des nombreuses raisons pour lesquelles les Néo-Écossais, et les Canadiens, aiment cette côte...

Nous remercions le Dr Eun-Young Lee (professeur adjoint à l'école de kinésiologie et d'études sur la santé de l'université Queen's) et le Dr Louise de Lannoy (directrice de recherche pour Jouons dehors Canada) pour avoir fourni ce poste. Une équipe de 67 éducateurs, praticiens et chercheurs du monde entier a récemment publié un projet de consensus sur la terminologie, la taxonomie et l'ontologie...