Scouts Canada s'est associé à Hydro One pour développer l'Activity Finder, une ressource en ligne pour aider les familles à sortir pendant la pandémie de COVID-19 et au-delà. Les activités comprennent la construction d'un Quinzhee, la création de sculptures de neige et l'apprentissage de la culture de légumes à partir de déchets alimentaires. Consultez l'Activity Finder ici. Regardez la vidéo de CTV News Ottawa sur...
L'Alberta Orienteering Association a mis sur pied le Neighborhood Adventure, une aventure autoguidée qui permet aux enfants et aux familles de s'amuser en plein air dans leur quartier. L'aventure consiste à créer une carte de votre quartier, à planifier un itinéraire et à relever des défis en ligne. Pour en savoir plus et participer au programme Neighborhood Adventure, cliquez ici.....
Le 21 octobre 2020, la journée Take Me Outside (TMO) a célébré son 10e anniversaire, avec plus de 225 000 élèves et enseignants participant à travers le Canada. Les activités TMO se sont également étendues tout au long de l'année, avec le défi d'apprentissage TMO, un défi hebdomadaire en plein air tout au long de l'année scolaire, et le défi d'hiver 2020, un défi en plein air au milieu de l'hiver. Pour soutenir les éducateurs...
Get Outside & Play est une organisation basée en Alberta qui soutient la connexion à la nature et les expériences de plein air pour les jeunes enfants. Les ressources comprennent des séances de formation en ligne sur le jeu et l'apprentissage, des articles de blogue inspirants, ainsi que des guides pratiques sur des sujets tels que l'habillement en fonction de la météo, l'enseignement des 4 éléments et le jeu en plein air pour les parents et les enfants. Consultez...
Le Projet Alex, lancé par l'Association québécoise des CPE, est une initiative qui vise à soutenir les services d'éducation de la petite enfance en amenant l'apprentissage à l'extérieur et en explorant l'éducation par et dans la nature. Cette initiative comprend un cadre de référence qui jette les bases de l'éducation par la nature au Québec, qui comprend les faits saillants de la recherche, leurs...
Le projet PLEY (Physical Literacy and the Early Years) visait à améliorer la littératie physique, l'activité physique et le jeu actif à l'extérieur chez les enfants d'âge préscolaire de la Nouvelle-Écosse par l'intégration de pièces détachées. Les principales conclusions de ce projet ont été résumées dans un rapport public et publiées dans des revues de niveau recherche, ont été partagées lors de l'événement Summer of PLEY à...
UpLift for Healthier Generations, une initiative politique axée sur les jeux extérieurs non structurés pour les enfants et les jeunes en Nouvelle-Écosse, vise à promouvoir la contribution de la communauté à l'activité physique et à compléter la politique d'activité physique des écoles. Le cadre d'élaboration des politiques de UpLift comprend les éléments suivants : Examiner la santé et le bien-être des enfants dans les communautés. Élaborer une définition du jeu non structuré...
Streets for Pandemic Response & Recovery, par la National Association of City Transportation Officials et Global Designing Cities Initiative, est un rapport qui fournit aux villes des stratégies pour redessiner et adapter leurs rues à de nouveaux usages pendant la pandémie de COVID-19 et lors du rétablissement. Parmi leurs recommandations figure la priorisation des politiques et des stratégies de réseau pour ...
De 2015 à 2017, Vivo for Healthier Generations a mis en œuvre son programme pilote de jeux extérieurs Play Ambassadors dans le centre-nord de Calgary. Les objectifs de ce programme étaient les suivants : 1) Augmenter les jeux extérieurs non structurés par la création d'environnements enrichissants pour le jeu. 2) Améliorer la qualité des jeux extérieurs non structurés en formant les membres de la communauté en tant qu'ambassadeurs du jeu à un programme de formation fondé sur des preuves pour...
Le projet "Créer des environnements extérieurs enrichissants : favoriser la liberté de mouvement et le jeu actif des nourrissons et des jeunes enfants" du Regroupement des Centres de la Petite Enfance de la Montérégie (RCPEM) a fourni des informations et des formations à six communautés pilotes afin d'aborder les limitations du jeu extérieur, les espaces de jeu extérieurs et l'attitude des parents vis-à-vis du jeu extérieur. Ils ont développé et testé ...
