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Auteur : Louise de Lannoy

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Merci à la Dre Eun-Young Lee, professeure adjointe à l’Université Queen’s et secrétaire du conseil d’administration du Commissariat, à An-Chi Shih, étudiante en physiothérapie à l’Université McMaster, et au Dr Mark Tremblay, scientifique principal à l’Université CHEO et président du conseil d’administration de l’OPC, pour avoir occupé ce poste. Dans le monde dynamique d’aujourd’hui, on ne saurait trop insister sur l’importance du jeu actif dans le développement des enfants.

Merci à Sarah Forrest, étudiante en deuxième année de journalisme à l'université de Carleton, de nous avoir fourni cet article. Selon la Société canadienne de pédiatrie, les jeux à risque en plein air sont essentiels au développement de l'enfant, mais ce n'est pas si simple. Dans un communiqué publié le 25 janvier, la SCP définit le jeu à risque comme "des formes de jeu libre palpitantes et excitantes qui impliquent l'incertitude de...

500 jours dans la nature est un nouveau film qui suit la cinéaste Dianne Whelan tout au long de son périple de six ans (un peu plus long que les 500 jours initialement prévus !) pour parcourir les 24 000 km du sentier transcanadien sans moteur - à pied, à vélo, en canoë et en kayak. Son histoire est remplie de joie et de...

Cet article a été publié à l'origine sur After Babel. Merci à Mariana Brussoni, directrice du Human Early Learning Partnership de l'université de Colombie-Britannique, d'avoir fourni cet article. [Préface de Jon Haidt :] En avril 2023, j'ai été invité à donner une conférence à l'université de Colombie-Britannique. Tant que je me rendais à Vancouver, je voulais...

Nous acceptons maintenant les nominations pour le conseil d'administration de Jouons dehors Canada ! Voir les détails ci-dessous : Nous recherchons pour notre conseil d'administration des personnes qui sont.. : Membres du CPVP (c'est une obligation ; si vous n'êtes pas membre, veuillez adhérer pour être pris en considération (c'est gratuit !): https://www.outdoorplaycanada.ca/join-us/ Impliquées dans des initiatives de jeu en plein air au Canada (c.-à-d.,...

SaskOutdoors a récemment été interviewé par CBC sur les raisons pour lesquelles il est important de sortir en hiver, comment le faire en toute sécurité, et où trouver des ressources pour soutenir le jeu en plein air en toutes saisons. Au cours de leur conversation, Justine Wheeler, coordinatrice des jeux en plein air pour SaskOutdoors, a fait un clin d'œil à Jouons dehors Canada et à...

Une dynamique se met en place à l'échelle internationale autour d'une approche plus ludique de l'apprentissage dans les écoles. Pour documenter ce mouvement, Edutopia a réalisé une série de vidéos intitulée "Making Learning More Playful" (rendre l'apprentissage plus ludique), qui montre comment six écoles dans quatre pays ont adopté une mentalité d'apprentissage ludique. L'école primaire Pierre Elliott Trudeau (PETES) fait partie des quatre écoles filmées....

Get Outside & Play organise conjointement sa deuxième conférence annuelle sur le jeu en plein air dans la petite enfance ! Voir les détails ci-dessous. Dates : 12 avril (en soirée) et 13 avril (toute la journée) Lieu : Calgary, Woodcliff United Church et Edworthy Park : Calgary, église unie de Woodcliff et parc Edworthy Coût : 210 $ + TPS Les enfants ont besoin d'être à l'extérieur. Cette conférence inspirera les éducateurs à être dehors avec les enfants d'une manière qui...

Cet article a été publié à l'origine par la Société canadienne de pédiatrie. Les mesures de sécurité qui visent à protéger les enfants peuvent devenir nuisibles lorsqu'elles sont trop restrictives, affirme le docteur Émilie Beaulieu, pédiatre à Québec et auteure principale d'un nouveau document de principes sur l'importance du jeu à risque. "Les enfants doivent être protégés autant que nécessaire pendant le jeu,...

Merci au Dr. Tanya Halsall, Royal Ottawa, et à Laurel Donison, Brock University, pour avoir fourni cet article. Les activités en plein air et dans la nature favorisent l'amélioration de la santé et des résultats scolaires des enfants, et le contexte scolaire représente une occasion cruciale de favoriser l'augmentation du temps passé à l'extérieur. Cependant, l'apprentissage en plein air n'est pas mis en œuvre de manière cohérente dans tous les contextes scolaires et, par conséquent,...