Merci à Laura Molyneux, Cloudberry Forest School, Terre-Neuve-et-Labrador, d'avoir fourni ce billet. Une collègue et moi sommes en train d'écrire un livre ensemble. Nous l'appelons " Les choses que vous ne pensiez pas faire en tant qu'EPE ". L'article d'aujourd'hui portait sur ce qu'il faut faire quand on trouve un geai bleu mort. La semaine dernière, nous avons écrit un...
Une nouvelle Chaire de recherche sur l'éducation en plein air (CREPA) a été créée à l'Université de Sherbrooke, au Québec ! Le professeur Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, titulaire de cette chaire de recherche, recevra un soutien financier de 625 000 $ sur cinq ans du ministère de l'Éducation du Québec pour ses travaux d'exploration des pratiques d'enseignement en plein air...
Cet article a été initialement publié dans le bulletin Caring for our Children de la BC Aboriginal Child Care Society. Merci à Rachel Ramsden, étudiante à l'adresse Ph. D. , et à la Dre Mariana Brussoni, professeure agrégée, de l'École de santé publique et des populations de l'Université de la Colombie-Britannique, pour avoir fourni ce billet. "C'est trop froid !" "Ça pourrait être dangereux !" "C'est tellement plus facile...
La série d'ateliers de l'Association canadienne des parcs et loisirs (ACPL) intitulée " L'équité entre les sexes dans le sport récréatif " est une série éducative qui vise à renforcer la capacité organisationnelle dans quatre domaines : le changement de culture organisationnelle et l'engagement partagé, l'engagement communautaire créatif, la conception d'installations pour attirer et encourager l'utilisation, et l'évaluation des résultats. Cette série est en ligne directe avec le...
Merci au Dr Eva Oberle, au Dr Mariana Brussoni et à Megan Zeni (Université de Colombie-Britannique) pour avoir fourni cet article. Cet article a été initialement publié dans The Conversation. Lorsque les enfants quittent la salle de classe traditionnelle de l'école élémentaire pour apprendre en plein air, ils en retirent de nombreux avantages. L'apprentissage en plein air est amusant, actif et favorise la créativité et la résolution de problèmes. L'apprentissage en plein air...
Merci à Beverlie Dietze, du magazine Play Outdoors, d'avoir fourni ce billet. En partenariat avec certains des éducateurs de jeux en plein air du Canada, le magazine Play Outdoors propose une multitude de sujets d'ateliers pour éduquer, inspirer et apporter de nouvelles idées aux pratiques d'apprentissage et de garde des jeunes enfants des éducateurs. Les ateliers de l'automne 2021 comprennent : Explorer les avantages de l'apprentissage en plein air Présentateur : Dr....
Le vendredi 18 juin, la Dre Louise de Lannoy, du CPVP, a fait une présentation à la 2021 Virtual Play Conference, une conférence éducative annuelle organisée par la US Play Coalition. Cette année, en raison des restrictions liées à la pandémie, la conférence s'est tenue en ligne du 1er avril au 30 juin 2021, avec des événements de réseautage et des présentations hebdomadaires, enregistrés et pouvant être visionnés...
Le 29 avril 2021, la Dre Louise de Lannoy, gestionnaire de recherche du CPVP, a fait une présentation sur l'importance de promouvoir, de protéger et de préserver l'accès aux jeux extérieurs lors de la réunion mensuelle du sommet de l'Alberta Recreation & Parks Association. Cynthia Watson, d'ActiveCity Collective, a également fait une présentation, dans laquelle elle a parlé de l'initiative ActiveCity Collective et de son approche holistique...
Le jeudi 22 avril 2021, Familles Canada accueillera Actif pour la vie dans le cadre d'un nouveau webinaire mettant en lumière les conclusions d'une étude récente menée dans des centres de garde d'enfants sur les avantages du jeu actif et de la littératie physique pour aider les enfants à faire face au stress, à renforcer leur résilience et à adopter un mode de vie sain. Ce webinaire est destiné aux praticiens. En savoir plus...
Le vendredi 16 avril à 12 heures EST, Jouons dehors Canada accueillera sa prochaine réunion publique. Lors de cette réunion, nous discuterons du processus d'équité, de diversité et d'inclusion au sein des organisations d'activités de plein air. Notre objectif est d'avoir une conversation ouverte sur ce processus. Nous voulons écouter et apprendre, partager des pensées et des idées intéressantes, et recueillir des histoires informatives...
