
Voir à deux yeux et apprendre de la terre - Un podcast du Humber Staff Lounge
En guise de réflexion, le professeur Shirantha Beddage a parlé à Louise Zimanyi et Lynn Short de la nouvelle initiative de Humber en matière d'éducation de la petite enfance (EPE), qui vise à enseigner aux étudiants, aux éducateurs et à la communauté à co-apprendre à partir de la terre en utilisant des perspectives indigènes et non indigènes. En collaboration avec les détenteurs du savoir et les aînés de l'Ontario qui sont liés aux terres, l'initiative est fondée sur les principes de Etuaptmumk/Two-Eyed Seeing (en langue mi'kmaq).
Écoutez sur le site Web d'Innovative Learning ou là où vous recevez vos podcasts.
- Par Bridget Yard, Two-Eyed Seeing, Humber Today. 18 janvier 2021
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Louise Zimanyi est professeure d'éducation de la petite enfance à la Faculté des sciences de la santé et du bien-être du Humber College et candidate au doctorat en sciences sociales à la Royal Roads University. Son travail et ses recherches portent sur la façon dont les éducateurs autochtones et non autochtones peuvent créer des partenariats éthiques et un espace où les façons autochtones de savoir, de faire et d'être façonnent la pratique et la pédagogie de la petite enfance. Pour plus de lecture, voir Wonder and Wisdom, Nature Stories : Les enfants vivent les saisons avec des gardiens du savoir indigène et Les enfants se connectent à Aki/Terre grâce aux enseignements anishinaabe.