À l'occasion de la première Journée nationale de la vérité et de la réconciliation, le 30 septembre 2021, nous rendons hommage aux enfants disparus et aux survivants des pensionnats, à leurs familles et à leurs communautés.

En guise de réflexion, le professeur Shirantha Beddage a parlé à Louise Zimanyi et Lynn Short de la nouvelle initiative de Humber en matière d'éducation de la petite enfance (EPE), qui vise à enseigner aux étudiants, aux éducateurs et à la communauté à co-apprendre à partir de la terre en utilisant des perspectives indigènes et non indigènes. En collaboration avec les détenteurs du savoir et les aînés de l'Ontario qui sont liés aux terres, l'initiative est fondée sur les principes de Etuaptmumk/Two-Eyed Seeing (en langue mi'kmaq).

Écoutez sur le site Web d'Innovative Learning ou là où vous recevez vos podcasts.

"Two-Eyed Seeing reflète l'interconnexion des personnes et des lieux au sein des terres traditionnelles et des traités des Mississaugas de Credit, connues sous le nom d'Adoobiigok, le "lieu des aulnes", en explorant les façons d'être, de connaître et de faire à partir des visions du monde indigènes et non indigènes."
- Par Bridget Yard, Two-Eyed Seeing, Humber Today. 18 janvier 2021