Le bulletin mensuel d'Active for Life, Active Start, est adapté à l'âge de l'enfant et rempli d'activités, de jeux, d'idées, d'articles informatifs et de conseils conçus pour aider les enfants à développer leur goût pour l'activité physique. Il existe deux catégories de bulletins d'information : l'une destinée aux parents et aux soignants d'enfants âgés de 0 à 2 ans, et l'autre...
Réservez la date ! Le Sommet du souffle d'air frais 2025 aura lieu du 25 au 27 septembre 2025 à l'École de la forêt et de la nature d'Ottawa et au terrain de camping du parc Wesley Clover, à Ottawa (Ontario) ! Ce sommet de trois jours sur le jeu en plein air réunira des leaders d'opinion, des praticiens, des chercheurs et des décideurs de tout le Canada et de l'étranger pour...
Merci à Sarah Forrest, étudiante en deuxième année de journalisme à l'université de Carleton, de nous avoir fourni cet article. Selon la Société canadienne de pédiatrie, les jeux à risque en plein air sont essentiels au développement de l'enfant, mais ce n'est pas si simple. Dans un communiqué publié le 25 janvier, la SCP définit le jeu à risque comme "des formes de jeu libre palpitantes et excitantes qui impliquent l'incertitude de...
Cet article a été publié à l'origine sur After Babel. Merci à Mariana Brussoni, directrice du Human Early Learning Partnership de l'université de Colombie-Britannique, d'avoir fourni cet article. [Préface de Jon Haidt :] En avril 2023, j'ai été invité à donner une conférence à l'université de Colombie-Britannique. Tant que je me rendais à Vancouver, je voulais...
Une dynamique se met en place à l'échelle internationale autour d'une approche plus ludique de l'apprentissage dans les écoles. Pour documenter ce mouvement, Edutopia a réalisé une série de vidéos intitulée "Making Learning More Playful" (rendre l'apprentissage plus ludique), qui montre comment six écoles dans quatre pays ont adopté une mentalité d'apprentissage ludique. L'école primaire Pierre Elliott Trudeau (PETES) fait partie des quatre écoles filmées....
Get Outside & Play organise conjointement sa deuxième conférence annuelle sur le jeu en plein air dans la petite enfance ! Voir les détails ci-dessous. Dates : 12 avril (en soirée) et 13 avril (toute la journée) Lieu : Calgary, Woodcliff United Church et Edworthy Park : Calgary, église unie de Woodcliff et parc Edworthy Coût : 210 $ + TPS Les enfants ont besoin d'être à l'extérieur. Cette conférence inspirera les éducateurs à être dehors avec les enfants d'une manière qui...
Cet article a été publié à l'origine par la Société canadienne de pédiatrie. Les mesures de sécurité qui visent à protéger les enfants peuvent devenir nuisibles lorsqu'elles sont trop restrictives, affirme le docteur Émilie Beaulieu, pédiatre à Québec et auteure principale d'un nouveau document de principes sur l'importance du jeu à risque. "Les enfants doivent être protégés autant que nécessaire pendant le jeu,...
Nous remercions le Dr Ole Sando, professeur associé au département d'éducation physique et de santé de l'université Queen Maud de Trondheim, en Norvège, de nous avoir fourni ce poste. Les établissements d'éducation et d'accueil de la petite enfance (EAJE) offrent aux jeunes enfants un environnement offrant des possibilités de jeu qui contribuent à leur développement. La complexité de l'apprentissage de la petite enfance a conduit à la...
Le 16 mai 2023, Jouons dehors Canada organisera un webinaire sur les jeux risqués en plein air, avec des intervenants du Canada, des États-Unis et de la Norvège ! Ce webinaire de 90 minutes commencera par un résumé de la recherche de chacun de nos intervenants, suivi d'une discussion qui sera certainement très animée ! Rejoignez-nous ! Inscrivez-vous ici. ...
Merci à Emily Gemmell, étudiante à l'Université de la Colombie-Britannique ( Ph. D. ), de nous avoir fourni cet article ! À quoi ressemble un quartier jouable ? Des chercheurs de la School of Population and Public Health de l'Université de la Colombie-Britannique invitent les enfants de cinq à douze ans et leurs parents à participer à une enquête en ligne visant à évaluer les perceptions visuelles de la jouabilité d'un quartier...
