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COVID-19

POSITION : Bourse d'études MSc / Ph. D. (par l'intermédiaire de l'Université de Carleton) PÉRIODE : janvier 2024 (pour 2 ans - MSc, 3 ans - Ph. D.) SALAIRE : MSc : 20 000 $ par an + 1000 $ d'allocation de développement professionnel - pour deux ans Ph. D.MSc : 25 000 dollars par an + 2500 dollars d'allocation de développement professionnel - pour trois ans RELEVE DE : Dr Mark Tremblay, Recherche sur la vie active saine et l'obésité...

Nous remercions le Dr Jean-Philippe Ayotte-Beaudet et le Dr Felix Berrigan de nous avoir fourni cet article. Cet article a été publié à l'origine dans The Conversation. Partout au Canada, on constate un intérêt croissant pour l'éducation en plein air formellement intégrée à l'école. Cette tendance s'est accrue depuis la conférence COVID-19, notamment parce que les environnements en plein air réduisaient considérablement les risques de transmission de maladies. L'éducation en plein air est une...

Nous remercions le Dr Louise de Lannoy, responsable de la recherche à l'adresse Jouons dehors Canada, de nous avoir fourni ce billet invité. La déclaration de position de 2015 sur le jeu actif en plein air a souligné les avantages sans équivoque du jeu en plein air pour la santé, le bien-être et le développement physique, mental, émotionnel, social et environnemental des enfants. La déclaration de position a revigoré le secteur du jeu en plein air, en rassemblant de nombreux....

Merci au Dr Richard Larouche, professeur adjoint en santé publique à l'Université de Lethbridge, d'avoir fourni ce billet. Jouons dehors Canada a été fondé peu de temps après la publication de l'énoncé de position sur le jeu actif à l'extérieur, qui stipulait que " l'accès au jeu actif dans la nature et à l'extérieur - avec ses risques - est essentiel au développement sain de l'enfant. Nous...

Merci à ParticipACTION d'avoir fourni ce billet. Le bulletin 2022 de ParticipACTION sur les enfants et les jeunes est arrivé ! La 15e édition du bulletin contient des notes basées sur les données recueillies pendant la pandémie afin de mieux évaluer son impact sur les comportements de mouvement des enfants. La pandémie a entraîné un changement soudain et radical dans la façon dont les enfants pouvaient accéder à...

Merci à Jade Harvey-Berrill, responsable de la sensibilisation et des événements pour CBEEN et The Outdoor Learning Store, pour avoir fourni ce billet. Cet article a été publié à l'origine sur le site de la North American Association for Environmental Education. Il y a plus de dix ans maintenant, inspirés par les montagnes imposantes, les lacs et les cours d'eau illimités et les forêts denses de leur région, des éducateurs de toute la...

24 mai 2022 1-2:15pm ET Le 17ème Bilan de l'UNICEF sur le bien-être des enfants et des jeunes sera lancé avec un accent cette année sur l'environnement des enfants. Au cours des deux dernières décennies, les Bilans de l'UNICEF ont examiné l'état du bien-être des enfants et des jeunes dans les pays à revenu élevé, en fournissant des comparaisons et des classements pour chaque pays sur la base...

Une nouvelle Chaire de recherche sur l'éducation en plein air (CREPA) a été créée à l'Université de Sherbrooke, au Québec ! Le professeur Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, titulaire de cette chaire de recherche, recevra un soutien financier de 625 000 $ sur cinq ans du ministère de l'Éducation du Québec pour ses travaux d'exploration des pratiques d'enseignement en plein air...

Le 24 mars, de 12 h à 13 h (heure de l'Est), le CPVP organisera sa prochaine réunion en ligne. Le thème de cette rencontre est basé sur la priorité du rapport sur l'état du secteur : " Tirer parti du plein air pendant et après la pandémie de COVID-19 ". Joe Doiron, qui discutera de l'initiative ReImagine RREC (Renew, Retool, Engage, Contribute), sur...