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Merci à Learning by Nature d'avoir rédigé cet article. Learning by Nature est un mouvement national regroupant des élèves, des enseignants et des communautés scolaires qui s'attachent à valoriser et à préserver la nature au sein de leurs établissements. L'organisation encourage le suivi de la biodiversité dans les cours d'école et la mise en œuvre de petites améliorations à grande échelle. L'année dernière, elle a financé 104 projets menés par des élèves sur le climat et la biodiversité...

17 mars 2026

Merci à Rune Storli (rus@dmmh.no), professeur d'éducation physique et de santé à l'université Queen Maud College of Early Childhood Education, en Norvège, pour cet article.  Cet article explore le terrain de jeu naturel Granåsen, construit à Trondheim, en Norvège, à l'automne 2024. Le terrain de jeu a été conçu à partir de principes fondés sur la recherche et de données probantes concernant le jeu, l'apprentissage et...

10 mars 2026

Cet article rédigé par Josh Fullan a été initialement publié dans Spacing. Après plusieurs années d'hivers relativement doux, la saison la plus sombre apporte à nouveau un froid persistant et d'abondantes chutes de neige dans les villes canadiennes. Et si le printemps éveille chez certains d'entre nous des pensées romantiques, l'hiver est quant à lui synonyme de plaintes généralisées. Toronto a sombré dans un froid polaire vers...

5 mars 2026

Cet article rédigé par Marnie Power et Linsey Sherman-Zekulin a été initialement publié dans The Philanthropist. Un partenariat entre une fondation familiale et une association caritative locale montre ce qui se passe lorsque deux organisations se font suffisamment confiance pour transférer le pouvoir, suivre la sagesse communautaire et explorer une idée sans prescrire ce qu'elle doit devenir. Il y a trois ans, Playful Mindset et...

20 février 2026

Le jeu et l’apprentissage en plein air dans la vie des enfants et des communautés n’ont jamais été aussi importants qu’actuellement. De plus en plus de preuves démontrent les bienfaits physiques, cognitifs, émotionnels et sociaux des activités en plein air pour les enfants. Malgré cela, la tendance à privilégier un mode de vie plus d’intérieur, l’urbanisation, les divertissements et l’enseignement numériques, ainsi que les préoccupations en matière de sécurité ont entraîné une baisse notable du...

29 janvier 2026

Merci au Dr Richard Larouche, professeur agrégé en santé publique à l'Université de Lethbridge, d'avoir rédigé cet article. Quels sont les facteurs qui prédisent les jeux en plein air chez les Canadiens âgés de 7 à 12 ans ? Des études antérieures et des analyses documentaires ont systématiquement montré que les enfants qui passent plus de temps à l'extérieur sont plus actifs physiquement et ont généralement une meilleure santé physique, sociale, mentale et...

23 janvier 2026

Merci à Louise de Lannoy, directrice générale Jouons dehors Canada, et à Kim Hiscott, directrice générale d'Andrew Fleck Children's Services, pour cet article. Pourquoi jouer dehors quand il fait froid ? Quels sont les avantages ? Les bienfaits du jeu en plein air pour la santé sont évidents et nombreux... mais qu'en est-il en hiver ? Est-il sûr de jouer...

10 décembre 2025

Réglementation des programmes d'apprentissage précoce en plein air et sur le terrain par Christine Alden, Ph. D. (directrice de programme, Lawson Foundation) Cet article a été initialement publié dans le bulletin électronique hebdomadaire de l'Atkinson Centre for Society and Child Development, publié le 16 octobre 2025. Les enfants qui jouent en plein air - dans la nature, sur la terre - vivent une expérience magnifique qui présente de nombreux avantages pour le développement sain de l'enfant et l'équité, l'intendance...

13 novembre 2025

Jouons dehors Canada ravi d'annoncer que CSV Architects a remporté le prix Ottawa Urban Design Award 2025 dans la catégorie « Urban Infill » (aménagement urbain) pour la conception du bâtiment Forest Explorers d'Andrew Fleck Children's Services, qui abrite le Centre canadien du jeu à l'extérieur! Le bâtiment a été récompensé lors de la cérémonie des Ottawa Heritage and Urban Design Awards qui s'est tenue le 6 novembre 2025...

07 novembre 2025

L'Université Queen's vous invite à une session spéciale en ligne, dirigée par le Dr. Eun-Young Lee, explorant les idées clés de la prise de position 2025 sur le jeu actif en plein air, avec un accent particulier sur l'inclusion et la santé mentale. Marquant une décennie de preuves mondiales, l'énoncé de position examine les liens vitaux entre le jeu actif en plein air et les questions mondiales urgentes telles que...

29 octobre 2025
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