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Recherche et collecte de données

Dans un article publié récemment dans The Conversation, le professeur Patrick Lewis et l'étudiante en maîtrise Whitney Blaisdell de l'Université de Regina décrivent les résultats préliminaires de leur enquête sur le jeu (ou l'absence de jeu) pendant la pandémie, et formulent des recommandations sur la façon de soutenir le jeu à la maison à l'aube de la nouvelle année. Les auteurs font...

Le gouvernement du Canada, en collaboration avec le Conseil canadien des parcs et l'Institute for Environmental Sustainability de l'Université Mount Royal, a récemment annoncé le lancement du Réseau pancanadien de recherche sur les parcs et les aires protégées. Le Réseau est composé de scientifiques, de chercheurs, de détenteurs de savoirs autochtones, d'étudiants et de spécialistes et gestionnaires de parcs et d'aires protégées, qui collectivement...

Pour réduire la propagation du COVID-19, les autorités de santé publique du pays ont recommandé aux Canadiens de garder leurs distances, de se laver les mains et de rester à la maison. Pour appliquer ces mesures au début de la pandémie, des restrictions sur les comportements à l'extérieur ont été mises en place, limitant l'accès aux parcs, aux terrains de jeux, aux zones de conservation et aux espaces récréatifs extérieurs. Pour contrebalancer les efforts visant à créer plus...

Jouons dehors Canada, avant son organisation officielle, était responsable de l'élaboration et de la publication de la déclaration de position sur le jeu actif en plein air en 2015. Cette déclaration a eu un impact significatif sur l'unification du secteur du jeu en plein air, en fournissant une orientation et un objectif commun - promouvoir la croissance et le développement sain des enfants par le jeu en plein air. Pour s'appuyer sur et...

Le 26 août 2020, Tim Gill, chercheur indépendant et membre de l'International Play Association, et Robyn Monro Miller, présidente de l'International Play Association, ont publié leur rapport d'étude : 'Play in Lockdown : Une étude internationale des réponses des gouvernements et de la société civile à la Covid-19 et leur impact sur le jeu et la mobilité des enfants ". L'étude a recueilli des données auprès de 25...

Ce blog donne un bref aperçu d'un article publié dans Health Reports le 15 juillet 2020 : " Exercice et temps d'écran pendant la pandémie de COVID-19 " par Rachel C Colley, Tracey Bushnik et Kellie Langlois. Merci au Dr Colley d'avoir fourni cet article. Contexte La vie a radicalement changé en mars 2020 en raison de la pandémie de COVID-19. Du jour au lendemain, apparemment,...

Merci à Yingyi Lin, Ph. D. étudiante du programme Population, Santé et Lieu à l'Université de Californie du Sud, et à Mariana Brussoni, professeur associé à l'Université de Colombie-Britannique, pour avoir fourni ce billet. Marcher jusqu'à l'école et jouer dans la rue sans la surveillance d'un adulte étaient autrefois monnaie courante, mais ce n'est plus la norme en...

Merci à Louise Zimanyi et Olga Rossovska, professeurs d'éducation de la petite enfance au Humber College, d'avoir fourni ce poste. Deux saules fendus de 150 ans entourés de 250 acres de forêt carolinienne, l'un des écosystèmes les plus diversifiés du Canada sur le plan biologique, sont au cœur du programme de nature forestière The Willows destiné aux enfants du Child Development Centre...

Communiqué de presse : Les devoirs d'été - faire sortir les enfants et recalibrer les modes de vie sains Une enquête nationale commandée par ParticipACTION montre les dommages collatéraux causés au mode de vie des enfants et des jeunes canadiens par les restrictions de santé publique imposées pour aider à contenir la pandémie de COVID-19. L'accès restreint aux terrains de jeux, aux écoles, aux services de garde d'enfants, aux rendez-vous de jeux et les instructions de " rester à la maison " ont...

Dans un article rédigé pour le Centre for Active Living, Kassi Boyd, coordonnatrice de l'impact communautaire au Steadward Centre for Personal & Physical Achievement et étudiante de troisième année à l'adresse Ph. D. à la faculté de kinésiologie, de sport et de récréation de l'Université de l'Alberta, et Jennifer Leo, directrice du Steadward Centre for Personal &...