Cet article rédigé par Josh Fullan a été initialement publié dans Spacing. Après plusieurs années d'hivers relativement doux, la saison la plus sombre apporte à nouveau un froid persistant et d'abondantes chutes de neige dans les villes canadiennes. Et si le printemps éveille chez certains d'entre nous des pensées romantiques, l'hiver est quant à lui synonyme de plaintes généralisées. Toronto a sombré dans un froid polaire vers...
Faire progresser l'éducation préscolaire en plein air et axée sur la terre au Canada - Venez vous joindre à nous ! 19 février 2026 Merci au sous-comité du CCOP chargé de la réglementation des programmes en plein air et axés sur la terre d'avoir rédigé cet article. Il est bénéfique de sortir en plein air avec de jeunes enfants. Les peuples autochtones ont appris sur la terre pendant de nombreuses générations. De nombreux programmes préscolaires en plein air ont été...
À l'appui du document d'orientation de la Fondation Lawson : Réglementer l'apprentissage en plein air et sur le terrain dans le cadre de l'éducation et de la garde des jeunes enfants Le Centre canadien du jeu à l'extérieur CCOP) et le Panel national sur la réglementation de l'éducation préscolaire en plein air et axée sur la nature (« le Panel national »), un collectif au sein du CCOP, sont heureux d'approuver la note d'orientation publiée en octobre 2025 par la Fondation Lawson...
Cet article rédigé par Marnie Power et Linsey Sherman-Zekulin a été initialement publié dans The Philanthropist. Un partenariat entre une fondation familiale et une association caritative locale montre ce qui se passe lorsque deux organisations se font suffisamment confiance pour transférer le pouvoir, suivre la sagesse communautaire et explorer une idée sans prescrire ce qu'elle doit devenir. Il y a trois ans, Playful Mindset et...
Merci au Dr Richard Larouche, professeur agrégé en santé publique à l'Université de Lethbridge, d'avoir rédigé cet article. Quels sont les facteurs qui prédisent les jeux en plein air chez les Canadiens âgés de 7 à 12 ans ? Des études antérieures et des analyses documentaires ont systématiquement montré que les enfants qui passent plus de temps à l'extérieur sont plus actifs physiquement et ont généralement une meilleure santé physique, sociale, mentale et...
Jouons dehors Canada est à la recherche d'un(e) boursier(e) à temps plein du Centre canadien du jeu à l'extérieur (CCOP) pour un an, afin de renforcer les capacités et le leadership des parties prenantes du jeu en plein air. En tant que boursier du CCOP, votre rôle consistera à mener des initiatives de défense des intérêts et de leadership intellectuel pour la promotion du jeu en plein air dans la petite enfance, en collaboration avec...
Merci à Marnie Power pour cet article. Cet article a été initialement publié dans Playful Mindset. Si vous lisez aujourd'hui les documents relatifs aux programmes d'apprentissage précoce au Canada, vous pourriez penser que le jeu a toujours été au cœur de notre compréhension de l'apprentissage des enfants. De nombreux éducateurs le savaient certainement bien avant que les cadres curriculaires ne le reconnaissent officiellement. Mais la politique...
Cette année, Alessia Capone, Ph. D. à l'Université de Toronto Ph. D. en collaboration avec le Centre canadien du jeu à l'extérieur, a eu l'occasion de présenter ses recherches lors de deux événements passionnants : le Symposium international sur l'activité physique adaptée (ISAPA) à Kerry, en Irlande, et le Symposium sur la psychologie du sport et de l'exercice dans l'Est du Canada (ECSEPS) à London, en Ontario. À l'ISAPA,...
Réglementation des programmes d'apprentissage précoce en plein air et sur le terrain par Christine Alden, Ph. D. (directrice de programme, Lawson Foundation) Cet article a été initialement publié dans le bulletin électronique hebdomadaire de l'Atkinson Centre for Society and Child Development, publié le 16 octobre 2025. Les enfants qui jouent en plein air - dans la nature, sur la terre - vivent une expérience magnifique qui présente de nombreux avantages pour le développement sain de l'enfant et l'équité, l'intendance...
Nous remercions Anastasia Bengry, Katrine Bergkvist Borch, Kirsten Føns, Trude Iversen, Gabriele Lauterbach, Kassandra L'Heureux, Marie C. Vermund, Ph. D. et anciennes Ph. D. , ainsi que les chercheurs Karen Seierøe Barfod, Ph. D. (VIA University College) et Mads Bølling, Ph. D. (Center for Clinical Research and Prevention) d'avoir fourni ce poste au nom du réseau international de Ph. D.
