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Les organisations qui proposent des programmes d'activité physique aux personnes handicapées sont souvent tenues de procéder à des évaluations afin d'obtenir des financements, de montrer l'impact aux membres du conseil d'administration et aux parties prenantes, et de comprendre leur capacité à se développer. Cependant, les programmes sont difficiles à évaluer en raison de leur complexité et des priorités organisationnelles concurrentes. Il existe également très peu de ressources pour soutenir l'évaluation...

25 juillet 2023

Nous remercions le Dr Jean-Philippe Ayotte-Beaudet et le Dr Felix Berrigan de nous avoir fourni cet article. Cet article a été publié à l'origine dans The Conversation. Partout au Canada, on constate un intérêt croissant pour l'éducation en plein air formellement intégrée à l'école. Cette tendance s'est accrue depuis la conférence COVID-19, notamment parce que les environnements en plein air réduisaient considérablement les risques de transmission de maladies. L'éducation en plein air est une...

24 juillet 2023

Le laboratoire Play Outside UBC de l'Université de la Colombie-Britannique (UBC) et l'Institut de recherche du BC Children's Hospital cherchent à comprendre les jeux en plein air des enfants dans les centres d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ELCC) à travers le Canada. Il cherche à comprendre l'offre de jeux en plein air au Canada afin de soutenir les actions futures liées aux politiques de jeux en plein air,...

18 juillet 2023

Merci à Familles Canada de nous avoir fourni cet article ! Joyeux été ! L'été est une période idéale pour se détendre, jouer et passer du temps en famille, que ce soit à la maison ou à l'extérieur. Cet été, Familles Canada encourage tous les éducateurs, parents et fournisseurs de services de soutien à la famille à trouver de nouvelles façons de soutenir le jeu des enfants lorsqu'ils jouent seuls,...

07 juillet 2023

Merci à Gerben Helleman (Université des sciences appliquées de La Haye) d'avoir fourni cet article. Cet article a été publié à l'origine dans Urban Springtime. Lorsque ma fille est née il y a onze ans, de nombreux nouveaux mondes se sont ouverts à moi. Outre le monde des couches et des nuits blanches, mon utilisation et ma perception de l'espace public ont changé. Le...

30 juin 2023

L'énoncé de position de 2015 sur le jeu actif en plein air a servi de force galvanisante pour le secteur du jeu en plein air au Canada et d'inspiration pour les parties prenantes à l'échelle mondiale. Il a rassemblé des groupes auparavant déconnectés des milieux de l'éducation, de la communauté, de la santé, de l'environnement, de la faune, de l'écologie, du droit et des droits des Autochtones qui partageaient collectivement une passion pour le jeu en plein air. L'énoncé de position a fourni une orientation...

12 juin 2023

L'Association Québécoise des CPE (AQCPE) est fière de présenter le cadre de travail "Projet Alex - Nature-based early childhood education", maintenant disponible en anglais. Il s'agit d'un ouvrage très pratique, destiné aux professionnels qui travaillent avec les tout-petits ! Les huit principes qui composent cette approche pédagogique sont largement décrits pour faciliter sa mise en œuvre. Des exercices, des outils, des conseils...

08 juin 2023

En collaboration avec le Projet canadien pour la participation des personnes handicapées, le Steadward Centre for Personal and Physical Achievement et l'Adapt Lab, une équipe de chercheurs et de praticiens spécialisés dans les handicaps de l'enfance, le jeu inclusif et les programmes communautaires ont produit une ressource intitulée Quality Participation on Playgrounds Blueprint (Plan directeur pour une participation de qualité sur les terrains de jeu). Cette ressource est adaptée du Plan directeur du Projet canadien pour la participation des personnes handicapées...

06 juin 2023

Merci à Alex Smith (PlayGroundology) de nous avoir fourni cet article. Cet article a été publié à l'origine dans l'Ornamentum. L'article 31 de la Convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant reconnaît le droit de l'enfant à jouer. Où les enfants exercent-ils ce droit ? Eh bien, s'il en a la possibilité, à peu près partout. Le jeu est difficile à contenir. Il...

02 juin 2023

Sask Outdoors anime un podcast régulier sur tout ce qui concerne les loisirs et l'éducation à l'environnement. Le neuvième épisode mettait en vedette le Dr Louise de Lannoy, de Jouons dehors Canada, qui a discuté avec les animateurs des jeux en plein air au Canada, du projet de terminologie mondiale PLaTO-Net, du nouveau Centre canadien pour le jeu en plein air et d'une chose qu'elle changerait dans le monde. Écoutez...

01 juin 2023
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