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Analyse de l'étude nommée COVID-19 Child and Youth Study: The role of PLAY in the self-reported healthy movement, school experiences and well-being of Canadian children and youth

Analyse de l'étude nommée COVID-19 Child and Youth Study: The role of PLAY in the self-reported healthy movement, school experiences and well-being of Canadian children and youth

« The role of PLAY in the self-reported healthy movement, school experiences and well-being of Canadian children and youth » est une analyse faite par Maximum City (site en anglais) de l’étude nommée COVID-19 Child and Youth Study, un sondage mené en continu auprès de 2100 paires enfants/jeunes et parents/tuteurs qui porte sur les comportements des enfants et des jeunes, leurs expériences à l’école et leur bien-être durant la pandémie de la COVID-19.

Dans le cadre de cette analyse, les auteurs ont souligné l’importance du jeu chez les enfants et les jeunes durant la pandémie de la COVID-19 :

« Selon les informations qualitatives recueillies dans des milliers de commentaires, les enfants/jeunes de tous les groupes s’ennuient du jeu, et surtout du jeu actif à l’extérieur, durant la pandémie. Même ceux qui peuvent se présenter à l’école en personne estiment que les restrictions, comme le regroupement en cohortes, ont un impact négatif sur la qualité du jeu et le temps qui y est accordé. Le jeu à l’écran ou en personne revient souvent comme étant une façon essentielle de rester connecté avec ses pairs durant la pandémie. »

En ce qui concerne le jeu à l’extérieur, les auteurs ont relevé que l’accès à des espaces extérieurs était un facteur important lié aux comportements sains et au bien-être, et que les aires extérieures partagées étaient particulièrement importantes pour maintenir ces habitudes saines durant la COVID-19.

Les auteurs recommandent fortement la mise en place d’un été de jeu pour tous les enfants et les jeunes canadiens alors que ceux-ci se sortent des conditions imposées par la pandémie :

« Un été de jeu favoriserait l’apprentissage et le développement dans le contexte du jeu, cela aiderait à rétablir et à protéger la santé physique et mentale des enfants, et ultimement les préparerait mieux à leur retour à l’école en septembre en tant que pairs et étudiants heureux, en santé et prêts. »

Lisez le rapport COVID-19 Child and Youth Study: The Role of Play Report here (en anglais).