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La Environmental Educators Provincial Specialist Association (EEPSA) de la Colombie-Britannique a rédigé une déclaration de principe sur l'éducation en dehors de la salle de classe. Dans cet énoncé, les auteurs soulignent les avantages sociaux, émotionnels, physiques et scolaires de passer du temps à l'extérieur, les recommandations pour amener l'éducation à l'extérieur, ainsi qu'un appel à l'action pour discuter de leurs recommandations, destiné à...

21 décembre 2020

PaRx, une initiative de la BC Parks Foundation menée par des professionnels de la santé, est le premier programme national canadien de prescription d'activités dans la nature fondé sur des données probantes. L'objectif de PaRx est de promouvoir la prescription de temps dans la nature pour en tirer des bénéfices pour la santé tout au long de la vie. Cette ressource en ligne comprend des outils utiles pour rendre la prescription de temps dans la nature simple, amusante et efficace : des conseils rapides, des documents pour les patients, un...

11 décembre 2020

Niveler les terrains de jeu (LTPF) est un projet du Centre d'écologie urbaine de Montréal (CÉUM) et de l'École de santé publique de l'Université de Montréal (ESPUM) visant à déployer des interventions pilotes de jeu libre dans cinq communautés canadiennes à l'aide de deux modèles novateurs de réaffectation de l'espace urbain en faveur des jeunes enfants : la rue de l'école et le...

07 décembre 2020

La stratégie de la Lawson Foundation pour le jeu en plein air fait partie intégrante de son orientation stratégique et guide ses efforts pour explorer comment le jeu en plein air favorise le développement sain des enfants et des jeunes canadiens. La fondation a initialement investi 2,7 millions de dollars dans 14 projets de base, qui sont passés à 4,5 millions de dollars en subventions connexes. Grâce à une évaluation par une tierce partie, le Lawson...

02 décembre 2020

Cette infographie, réalisée par Muddy Smiles, décrit les avantages de la randonnée pour le développement sain et le bien-être des enfants, tels que l'encouragement du jeu libre, l'utilisation de l'imagination, l'amélioration du jugement lors de la prise de risques et le renforcement de la capacité à faire face à l'adversité. Consultez ce document et de nombreuses autres ressources de Muddy Smiles, une organisation qui promeut l'importance vitale de...

11 novembre 2020

Play Scotland a élaboré le "Toolkit for delivering Loose Parts Play in COVID-19" afin d'aider les organisations à planifier et à mettre en œuvre Loose Parts Play pendant COVID-19. La boîte à outils comprend une description de ce qu'est le Loose Parts Play, un résumé de l'importance du Loose Parts Play, des considérations pour la planification et les risques associés à l'engagement dans le Loose Parts...

19 octobre 2020

Vous souhaitez mettre les enfants en contact avec la nature par le biais de l'apprentissage et du jeu en plein air ? Thrive Outside est le tout nouveau portail de ressources sur l'apprentissage et le jeu en plein air (et gratuit !) de l'Alliance Enfant et Nature du Canada, disponible dès maintenant ! Conçu par des éducateurs, pour des éducateurs, Thrive Outside aide à réimaginer ce que peut être la rentrée scolaire au-delà de la salle de classe. Il y a...

16 septembre 2020

Le Grand Sentier du Canada a publié son rapport annuel 2019-2020, soulignant les nombreux projets et succès à travers le pays, notamment l'amélioration de l'accessibilité, l'expansion des voies vertes et le soutien aux projets menés par les autochtones. Lisez le rapport complet ici....

10 septembre 2020

Les rapports Raising Canada sont publiés chaque année et fournissent un examen approfondi des 10 principales menaces pour l'enfance. En 2020, le rapport s'est concentré sur l'impact de la pandémie de COVID-19 sur ces menaces. Dans les rapports ultérieurs, les répercussions durables de la COVID-19 sur l'activité physique et le jeu des enfants ont continué d'être un thème central...

02 septembre 2020

La table ronde "Advancing Early Childhood Education Outdoors Now", dirigée par Mariana Brussoni, professeur associé à l'université de Colombie-Britannique, explore les bienfaits du plein air pour la santé et l'éducation, les modèles internationaux réussis d'éducation de la petite enfance en plein air et les moyens de faire progresser l'octroi de licences pour l'éducation de la petite enfance en plein air en Colombie-Britannique. Cette série de tables rondes en trois parties a exploré les...

01 septembre 2020
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