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L'American Horticultural Society a le plaisir de présenter le « Manuel de jardinage sensoriel pour les jeunes » de l'AHS, une nouvelle ressource numérique gratuite qui explique en détail comment concevoir des jardins sensoriels inclusifs destinés aux enfants et faisant appel aux huit sens. Ce manuel a été créé par l'AHS et rédigé par le Dr Amy Wagenfeld, professeure à l'université de Washington et ancienne intervenante à l'AHS...

8 avril 2026

Ecosource est une organisation basée dans la région de Peel qui encourage la communauté à devenir plus responsable sur le plan environnemental grâce à des initiatives créatives d'éducation publique (par exemple, jardins communautaires, camps d'été). Son objectif est de faire évoluer les attitudes et les perceptions du public à l'égard des questions environnementales vers une action personnelle responsable, tout en inspirant la responsabilité individuelle pour la viabilité de la planète. Visitez leur site web ici...

10 mars 2026

Développé par Ecosource, le kit Everywhere Nature Toolkit aide les éducateurs, les familles et les responsables communautaires à favoriser le lien des enfants avec la nature grâce à des jeux en plein air. Fruit de consultations menées auprès d'enseignants, d'éducateurs de la petite enfance, d'animateurs et de parents de la région de Peel, ce kit met en avant les bienfaits du contact avec la nature, aborde les obstacles rencontrés dans les communautés diversifiées et à faibles revenus, et...

10 mars 2026

Cette infographie présente un projet de planification de recherche participative communautaire mené par l'équipe du Dr Val Carson de l'Université de l'Alberta, concernant un programme scolaire en forêt dans une école publique locale d'Edmonton, en Alberta. Téléchargez la version PDF ici...

11 février 2026

L'Unité mixte de recherche (UMR) Petite enfance, grandeur nature est une structure multidisciplinaire qui soutient et accompagne les projets de recherche sur l'éducation à la nature, qu'ils émanent des besoins des milieux éducatifs, des chercheurs, des décideurs ou d'autres acteurs de la société civile. Pour en savoir plus, cliquez ici...

10 décembre 2025

Ce projet mené par l'UMR Petite enfance, grandeur nature, visait à diffuser les résultats des travaux réalisés dans le cadre du projet de recherche « Alex – Nature-Based Education : An Innovative Approach to Supporting the Educational Success of Young Children », en collaboration avec l'Association québécoise des CPE (AQCPE). La diffusion a été réalisée à travers trois...

10 décembre 2025

Le projet SPROUT-able vise à améliorer les environnements physiques et sociaux des programmes de garde d'enfants en plein air, à soutenir le développement professionnel des éducateurs de la petite enfance et à concevoir des stratégies fondées sur des données probantes pour promouvoir des jeux en plein air inclusifs. L'équipe de SPROUT-able a rassemblé cinq vidéos et des fiches de conseils pour aider les soignants et les familles qui souhaitent aider les enfants handicapés à s'engager dans...

26 novembre 2025

Conseils sur la connexion à la nature - de la naissance à l'âge de 5 ans Une nouvelle publication d'Inspiring Scotland, Starting Out to Play, aide les praticiens qui travaillent avec les parents, les familles et les soignants à tirer le meilleur parti des multiples avantages pour la santé, le bien-être et l'apprentissage de la connexion à la nature avant la naissance et jusqu'à l'âge de 5 ans. Pour s'assurer que tous les enfants âgés de 0 à 5 ans...

15 septembre 2025

Proset est un programme adapté aux besoins spéciaux, conçu pour enseigner le tennis et le pickleball aux personnes neurodiverses de tous âges et de toutes capacités. Immergés dans l'environnement, les entraîneurs, les parents et les bénévoles aideront à ouvrir la voie de la réussite pour tous nos élèves, d'une manière amusante, stimulante et motivante. Pour en savoir plus sur ProSet, cliquez ici !...

20 août 2025

Le projet de recherche Learning from Indigenous Perspectives : Land-Based Learning in the Early Years était une initiative de quatre ans (2020-2024) basée à l'école de la petite enfance du George Brown College, à Toronto, en Ontario. Il visait à intégrer les perspectives et les pédagogies autochtones dans l'éducation de la petite enfance. Le projet a impliqué 20 éducateurs de 10 centres de garde d'enfants de Toronto. En tant que...

09 juillet 2025
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