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Élaborée dans le cadre du projet « Voices of the Future », financé par le Conseil britannique de la recherche, cette boîte à outils s'appuie sur trois années de recherche menées auprès de familles et de jeunes enfants dans des espaces extérieurs. « À l'écoute des enfants, à l'écoute des arbres » explore la manière dont le jeu en plein air dans des lieux arborés peut soutenir les pratiques éducatives de la petite enfance, et comment nous pouvons mettre au centre les enfants...

28 avril 2026

L'American Horticultural Society a le plaisir de présenter le « Manuel de jardinage sensoriel pour les jeunes » de l'AHS, une nouvelle ressource numérique gratuite qui explique en détail comment concevoir des jardins sensoriels inclusifs destinés aux enfants et faisant appel aux huit sens. Ce manuel a été créé par l'AHS et rédigé par le Dr Amy Wagenfeld, professeure à l'université de Washington et ancienne intervenante à l'AHS...

8 avril 2026

Développé par Ecosource, le kit Everywhere Nature Toolkit aide les éducateurs, les familles et les responsables communautaires à favoriser le lien des enfants avec la nature grâce à des jeux en plein air. Fruit de consultations menées auprès d'enseignants, d'éducateurs de la petite enfance, d'animateurs et de parents de la région de Peel, ce kit met en avant les bienfaits du contact avec la nature, aborde les obstacles rencontrés dans les communautés diversifiées et à faibles revenus, et...

10 mars 2026

Cette infographie présente un projet de planification de recherche participative communautaire mené par l'équipe du Dr Val Carson de l'Université de l'Alberta, concernant un programme scolaire en forêt dans une école publique locale d'Edmonton, en Alberta. Téléchargez la version PDF ici...

11 février 2026

ActivePlay.ca, créé par Active for Life, offre une riche collection de ressources éducatives destinées à la petite enfance et conçues pour aider les enfants à pratiquer quotidiennement des jeux physiques actifs. Le site comprend des vidéos, des affiches et des articles fondés sur des données probantes concernant les bienfaits des jeux actifs, disponibles en 11 langues, ce qui en fait un outil accessible aux éducateurs et aux familles de divers horizons...

15 décembre 2025

Active for Life a publié une large gamme d'affiches et de guides d'activités gratuits et téléchargeables pour aider les familles à promouvoir la littératie physique des enfants, notamment des jeux, des chasses au trésor, des cartes de bingo et bien plus encore. Ces ressources sont disponibles en 12 langues, dont l'arabe, le chinois, le français, le pendjabi, l'espagnol, l'ukrainien, le farsi et bien d'autres encore ! Retrouvez toutes les affiches ici...

15 décembre 2025

Le projet SPROUT-able vise à améliorer les environnements physiques et sociaux des programmes de garde d'enfants en plein air, à soutenir le développement professionnel des éducateurs de la petite enfance et à concevoir des stratégies fondées sur des données probantes pour promouvoir des jeux en plein air inclusifs. L'équipe de SPROUT-able a rassemblé cinq vidéos et des fiches de conseils pour aider les soignants et les familles qui souhaitent aider les enfants handicapés à s'engager dans...

26 novembre 2025

Conseils sur la connexion à la nature - de la naissance à l'âge de 5 ans Une nouvelle publication d'Inspiring Scotland, Starting Out to Play, aide les praticiens qui travaillent avec les parents, les familles et les soignants à tirer le meilleur parti des multiples avantages pour la santé, le bien-être et l'apprentissage de la connexion à la nature avant la naissance et jusqu'à l'âge de 5 ans. Pour s'assurer que tous les enfants âgés de 0 à 5 ans...

15 septembre 2025

La déclaration de position sur le jeu à risque pour les jeunes enfants australiens a réuni des professionnels de la médecine, de l'éducation et de la conception d'aires de jeux représentant le gouvernement et les secteurs à but non lucratif de toute l'Australie afin de fournir une voix faisant autorité pour défendre le jeu à risque dans la vie des enfants. Le jeu à risque est une composante inhérente et essentielle du jeu des jeunes enfants ; pourtant, en Australie, le jeu à risque...

06 août 2025

Le projet de recherche Learning from Indigenous Perspectives : Land-Based Learning in the Early Years était une initiative de quatre ans (2020-2024) basée à l'école de la petite enfance du George Brown College, à Toronto, en Ontario. Il visait à intégrer les perspectives et les pédagogies autochtones dans l'éducation de la petite enfance. Le projet a impliqué 20 éducateurs de 10 centres de garde d'enfants de Toronto. En tant que...

09 juillet 2025
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