Ce document présente une compilation exhaustive des publications universitaires, des exposés présentés lors de conférences et de colloques, des ateliers, des webinaires et des activités de développement professionnel organisés par Jouons dehors Canada et les membres de son conseil d'administration au cours de l'année 2025. Consultez la liste complète ici. ...
L'American Horticultural Society a le plaisir de présenter le « Manuel de jardinage sensoriel pour les jeunes » de l'AHS, une nouvelle ressource numérique gratuite qui explique en détail comment concevoir des jardins sensoriels inclusifs destinés aux enfants et faisant appel aux huit sens. Ce manuel a été créé par l'AHS et rédigé par le Dr Amy Wagenfeld, professeure à l'université de Washington et ancienne intervenante à l'AHS...
Cette présentation résume le contexte, la justification, le processus, les résultats, les appels à l'action et les recommandations énoncés dans la Déclaration de principe de 2025 sur les jeux actifs en plein air. Ces diapositives peuvent être utilisées librement à des fins de diffusion des connaissances. Téléchargez la présentation en anglais ici. Téléchargez la présentation en français ici. ...
Ecosource est une organisation basée dans la région de Peel qui encourage la communauté à devenir plus responsable sur le plan environnemental grâce à des initiatives créatives d'éducation publique (par exemple, jardins communautaires, camps d'été). Son objectif est de faire évoluer les attitudes et les perceptions du public à l'égard des questions environnementales vers une action personnelle responsable, tout en inspirant la responsabilité individuelle pour la viabilité de la planète. Visitez leur site web ici...
Développé par Ecosource, le kit Everywhere Nature Toolkit aide les éducateurs, les familles et les responsables communautaires à favoriser le lien des enfants avec la nature grâce à des jeux en plein air. Fruit de consultations menées auprès d'enseignants, d'éducateurs de la petite enfance, d'animateurs et de parents de la région de Peel, ce kit met en avant les bienfaits du contact avec la nature, aborde les obstacles rencontrés dans les communautés diversifiées et à faibles revenus, et...
Le document intitulé « Challenge Paper - Children's Right to Play in New Brunswick » (Document de réflexion - Le droit des enfants à jouer au Nouveau-Brunswick) examine les raisons pour lesquelles les enfants de la province jouent moins, l'importance du jeu et la manière dont une approche collective visant à favoriser le jeu pourrait améliorer le bien-être des enfants, des jeunes et des communautés du Nouveau-Brunswick. Cliquez ici pour accéder au document de réflexion sur le droit des enfants à jouer au...
Cette infographie présente un projet de planification de recherche participative communautaire mené par l'équipe du Dr Val Carson de l'Université de l'Alberta, concernant un programme scolaire en forêt dans une école publique locale d'Edmonton, en Alberta. Téléchargez la version PDF ici...
ActivePlay.ca, créé par Active for Life, offre une riche collection de ressources éducatives destinées à la petite enfance et conçues pour aider les enfants à pratiquer quotidiennement des jeux physiques actifs. Le site comprend des vidéos, des affiches et des articles fondés sur des données probantes concernant les bienfaits des jeux actifs, disponibles en 11 langues, ce qui en fait un outil accessible aux éducateurs et aux familles de divers horizons...
Active for Life a publié une large gamme d'affiches et de guides d'activités gratuits et téléchargeables pour aider les familles à promouvoir la littératie physique des enfants, notamment des jeux, des chasses au trésor, des cartes de bingo et bien plus encore. Ces ressources sont disponibles en 12 langues, dont l'arabe, le chinois, le français, le pendjabi, l'espagnol, l'ukrainien, le farsi et bien d'autres encore ! Retrouvez toutes les affiches ici...
L'Unité mixte de recherche (UMR) Petite enfance, grandeur nature est une structure multidisciplinaire qui soutient et accompagne les projets de recherche sur l'éducation à la nature, qu'ils émanent des besoins des milieux éducatifs, des chercheurs, des décideurs ou d'autres acteurs de la société civile. Pour en savoir plus, cliquez ici...
