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Thinking about loose parts in school (Réfléchir aux pièces détachées à l'école), produit par Play Wales, est une fiche d'information destinée aux praticiens du secteur de l'éducation pour les informer sur l'utilisation des pièces détachées pendant la récréation et en classe. La fiche d'information comprend un tableau des types et des exemples de pièces détachées, un résumé des interventions de recherche utilisant des pièces détachées...

Nature Companion est une application et un site web gratuits produits par EcoFriendly Sask qui fournissent des informations intéressantes et faciles à comprendre sur plus de 300 plantes, arbres, oiseaux, animaux, insectes, reptiles et amphibiens présents dans les quatre provinces de l'Ouest canadien. Chaque courte description comprend des photographies colorées et une section " Le saviez-vous ? " avec des faits amusants sur chaque espèce. L'outil est disponible sur...

Vous souhaitez mettre les enfants en contact avec la nature par le biais de l'apprentissage et du jeu en plein air ? Thrive Outside est le tout nouveau portail de ressources sur l'apprentissage et le jeu en plein air (et gratuit !) de l'Alliance Enfant et Nature du Canada, disponible dès maintenant ! Conçu par des éducateurs, pour des éducateurs, Thrive Outside aide à réimaginer ce que peut être la rentrée scolaire au-delà de la salle de classe. Il y a...

Le Grand Sentier du Canada a publié son rapport annuel 2019-2020, soulignant les nombreux projets et succès à travers le pays, notamment l'amélioration de l'accessibilité, l'expansion des voies vertes et le soutien aux projets menés par les autochtones. Lisez le rapport complet ici....

Cet hiver (et éventuellement, au printemps), la ville de Calgary poursuit son programme d'activités autogérées, sans rendez-vous, qui utilise des éléments naturels tels que la neige, les souches d'arbres, les biscuits d'arbres, les branches, les brindilles et les pierres pour inspirer des jeux actifs et créatifs en plein air, et connecter les gens, jeunes et vieux, à la nature, avec des ambassadeurs du jeu sur place pour inspirer le jeu. Les parents sont encouragés...

Les rapports Raising Canada sont publiés chaque année et fournissent un examen approfondi des 10 principales menaces pour l'enfance. En 2020, le rapport s'est concentré sur l'impact de la pandémie de COVID-19 sur ces menaces. Dans les rapports ultérieurs, les répercussions durables de la COVID-19 sur l'activité physique et le jeu des enfants ont continué d'être un thème central...

La table ronde "Advancing Early Childhood Education Outdoors Now", dirigée par Mariana Brussoni, professeur associé à l'université de Colombie-Britannique, explore les bienfaits du plein air pour la santé et l'éducation, les modèles internationaux réussis d'éducation de la petite enfance en plein air et les moyens de faire progresser l'octroi de licences pour l'éducation de la petite enfance en plein air en Colombie-Britannique. Cette série de tables rondes en trois parties a exploré les...

Le 2020 Designing Streets for Kids Guide est un supplément au Global Street Design Guide, produit en collaboration par la National Association of City Transportation Officials et la Global Designing Cities Initiative. Ce nouveau guide est à la fois complet, inspirant et pratique, et nous met tous au défi d'imaginer une meilleure voie pour nos rues urbaines. Parmi...

Est-ce que je peux aller dehors ? Est-ce même sans danger pour moi de sortir ? De nombreuses personnes peuvent penser qu'elles doivent rester à l'intérieur, alors qu'en fait, elles doivent rester à l'écart. Cela peut se faire facilement et de manière responsable en plein air, tout en bénéficiant de ses nombreuses caractéristiques favorables à la santé.....

L'infographie Nature Play du Child and Nature Network (C&NN) met en évidence les nombreux avantages de passer du temps dans la nature et fournit des suggestions sur la manière de promouvoir la gestion de l'environnement. Le lien vers l'infographie originale se trouve ici. D'autres recherches de C&NN sur les bienfaits de la nature sont disponibles ici.....