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19 juillet, 2022
sur Connexions intersectorielles, Santé, bien-être et développement, Les peuples indigènes et les jeux de plein air basés sur les lieux, Pièces détachées, Accès libre, Environnements de jeux extérieurs, Politique, Pratique, Développement professionnel, Recherche, Recherche et collecte de données, Sécurité et jeux extérieurs
PROmoting Early Childhood Outside (PRO-ECO) : Une étude à méthodologie mixte pour soutenir le jeu à l’extérieur dans les centres d’éducation à la petite enfance
11 juillet 2022
sur Équité, diversité et inclusion, Santé, bien-être et développement, Les peuples indigènes et les jeux de plein air basés sur les lieux, Pièces détachées, Accès libre, Environnements de jeux extérieurs, Pratique, Développement professionnel, Sécurité et jeux extérieurs
Offre de cours pour les professionnels : Child Nature Alliance 2022
06 juillet 2022
sur Connexions intersectorielles, Équité, diversité et inclusion, Santé, bien-être et développement, Pièces détachées, Accès libre, Environnements de jeux extérieurs, Politique, Pratique, Recherche, Recherche et collecte de données, Sécurité et jeux extérieurs
Le terrain de jeu océanique du Canada – revoir la Nouvelle-Écosse comme une province amie du jeu
30 juin 2022
sur Connexions intersectorielles, Équité, diversité et inclusion, Santé, bien-être et développement, Accès libre, Environnements de jeux extérieurs, Pratique, Recherche, Recherche et collecte de données, Non classé
Réseau jouer, enseigner et apprendre en plein air (Réseau J.E.A plein air) : Terminologie, taxonomie et ontologie
28 juin, 2022
sur COVID-19, Connexions intersectorielles, Équité, diversité et inclusion, Santé, bien-être et développement, Les peuples indigènes et les jeux de plein air basés sur les lieux, Accès libre, Environnements de jeux extérieurs, Pratique, Développement professionnel
Rendre le local accessible, à tous : Le succès de The Outdoor Learning Store
